【教学教研】九龙湖校区开展“做一个心有温度、行有方向的班主任”沙龙活动
万里梦海浩繁，最初，都由良师开卷
亲爱的班主任
你是身兼数职的武林高手
启迪学子的智慧
解答青春的困惑，约束年少的随性
你是寂静山林的清风
俯下身子，倾听花儿诉说
轻踮双脚，欣赏小树摇曳
你是激扬青春的守护者
朝暮不辞培苗苦，年岁只为育材忙
守教育之初心，履幸福之事业。为落实立德树人的根本任务，进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，2023年8月16日，树人学校九龙湖校区举行“做一个心有温度、行有方向的班主任”沙龙活动。埋头赶路的我们，停下脚步，在这里互相交流、洞悉自我、感悟新知，成就了一场最美丽的遇见。活动由武飞老师主持。
活动初，学工处潘金霞主任以“涵育双馨少年 践行五育融合”为主题回顾了九龙湖的德育活动。第一个十年：探索德育路径，淬炼德育品牌。树人学校以“树人堂前出发”为主干，探索团队一体化德育路径，形成了“初一年级树人堂前学起步、初二年级树人道上颂青春、初三年级树人楼下话理想”的德育体系。第二个十年：创建菁英学园，打造精品德育课程。聚合“六院一堂”资源，涵育双馨少年；聚焦双减，推进五育并举；传承红色基因，赓续强国初心。第三个十年：立德树人守初心，打造实践育人新赛道。锚定核心素养，优化实践课程；挖掘社会资源，创新劳动教育。经过二十多年的探索，树人学校德育实践硕果累累。新学期，新起点，新作为，再创树人德育新高度。
群贤毕至，同觞共咏。刘璐、孙航舣、齐雪三位优秀的班主任进行了交流发言，她们根据自己的工作经验和心得体会，从班级管理、学生管理、家校沟通、养成教育、特色德育活动等方面具体阐述了各自的带班理念和实际做法，谈感悟，品得失，充分展示了出色的班级管理能力，彰显了我校的实干精神和优秀的育人风采。
大队辅导员张静静老师从常规工作、重点工作、创新工作、荣誉表彰等四个方面介绍了少先队的相关工作，从初一的建队，到初三的离队，利用隆重的少先队仪式进行德育浸润。
紧接着，团委副书记马永嘉老师对团委的工作进行解读，强调了团员发展的重要性以及程序的严格、公正，再次强调了入团积极分子应当具备的条件。
学工处居丽老师介绍了开学三件大事：学籍、医保、助学金申报。周燕老师讲解学生润心工作安排，及时发现问题，尽早干预，做学生们的心理按摩师。体育组周东升老师介绍校园体育活动安全、校医孙炼介绍传染病防治以及复课要求。
最后，武飞老师讲解了班主任一日常规。班主任工作本身的“杂”和“广”，新时期的角色变化，新课改的要求，都加深了“班主任专业化”的内涵和深度。班主任要在终身学习、提升素质、发展个性中自觉地进行专业化的探索。既要研究学生，也要研究社会变化，合理地扬弃，从经验走向科学，清晰有序地开展班主任工作。班主任管理的智慧体现在细节处、发生在润物细无声中，班主任要做到让学生在无声的大爱中健康茁壮成长。
成长，恰似一场花开。以爱为源，花儿才会盛放。此次班主任沙龙是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，参会的老师们进一步明确了工作责任，优化了管理方法，拓宽了班级管理新思路。漫漫教育路，树人的老师们会用爱心去温暖每一个学生，用鼓励去激发每一个学生，用信任和期盼去静待每一朵花开。