【对外交流】携手前行 共促成长——扬州大学“国培计划”贵州省六盘水市骨干教师来我校参观交流（二）
数学学科
9月22日上午，教师们齐聚九龙湖校区的三楼阶梯教室，初二数学组俞安琪老师展示了一节角平分线的性质与判定。
俞老师课堂采用小组合作学习的教学模式，利用情境一境到底，随着情境中任务的完成，同学们也学习到了本节课的核心知识，通过学生自评和互评总结最佳的解题方法，精心设计的板书也帮助同学们更好的梳理本节课的重点，同学们讨论热烈，课堂效率高，在课堂的知识总结中也体现了大单元的教学思想，充分体现学、研、展、评的教学模式。
课后，各位老师在三楼阶梯教室对俞老师的这节课进行了点评。来自贵州六盘水的老师在听完俞老师的这节课后，感触颇深，对本校的学研展评的教学模式表示赞叹，对本节课创设的有趣的问题情境提出赞赏，对孩子们热烈的讨论和良好的课堂氛围提出赞扬；
树人学校初二年级组组长黄晨老师也详细的给各位老师讲解了本校数学的特色工作，特色学案助力学生更好深入课堂，科研园地助力学生良好的表达，学科融合教育助力学生的综合素养，学研展评的教学模式让课堂更加丰富有趣。
本次活动坚定了九龙湖校区数学老师奋进开拓的信心，相信老师们用笃行和奋斗，一定能够共绘数学美好而灿烂的蓝图！
物理学科
9月22日上午，物理组徐学韫老师在学校微格教室开设了一节题为《液化》的公开课。徐老师为这次展示课做了充足的准备，多次磨课，总结和反思。课堂上徐老师创设情景，利用瘦西湖的美景视频引入，激发了学生的兴趣，充分调动学生参与课堂的积极性。徐老师充分聚焦新课标，挖掘考点，设计了环环相扣、层次递进的问题和课堂训练。进一步通过学生教学生的“差异·合作”教学范式，极大地激发了学习的兴趣。
六盘水市的教研员们和组内成员对这堂课给予充分肯定，主要有以下优点: 1.整节课课堂气氛活跃，学生参与度高，师生配合默契融洽。2.课堂紧紧围绕着教学目标进行，环节齐全，环环相扣。3. 整体设计紧紧聚焦新课程标准，切实落实“双减”要求，让课堂改变在悄然之间发生。
初二物理组长马贵勇老师对这节课进行了点评，马老师认为徐老师精心备课，充分运用多种教学手段，将所学教育理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂实效探究。教师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了实际教学水平，取得了很好的教学效果，师生之间互动效果明显，学生在课堂中表现积极活跃，在快乐的学习氛围中得到了发展。
在今后的教育教学中我们将不断学习，扬长避短，努力提高我校教师的课堂教学能力。