九龙湖校区初一年级阶段性学情分析会

点击数：发布日期： 2013-12-26 作者：文字：杨春江图片：陆叶

12月25日下午，九龙湖校区初一年级全体教师齐聚四楼阶梯教室，举行阶段性学情分析会。会议由年级部主任万朝清主持。

本次分析会有四个议程：会议伊始，各学科备课组长进行学科分析。组长们综合考情、学情，总结前阶段的得失，明确下阶段工作方向。组长们提议，下一阶段要进一步加强集体备课，制定更有效的学情落实方案，基础的落实和能力的培养要抓紧。

接着，万朝清主任就本阶段的学情情况作了详细分析，并布置下一阶段工作重点。他从学科、班级等方面进行比较分析，让老师直观了解各班、各学科的情况。他指出，每门学科都有其各自的特点，任课教师尤其是班主任要深入了解每一位学生目前的学情，针对学生目前的学习质态，做出正确的指导，要进一步加强组内合作,要关心和指导每一位学生了解自身学习状况，并科学的制定期末复习计划，抓好常规，注意安全。万主任还对下阶段的具体工作措施提出了明确的要求。

然后，班主任赵焱老师为大家作优秀经验交流报告。他从班主任工作和教学两方面谈到要培养学生的感恩意识和竞争意识，还就如何营造班风学风、如何家校合力，如何个性化的教育学生，如何调动每一位学生的学习积极性谈了自己的想法，受到副校长崔伟和同仁们的一致好评。

最后，副校长崔伟讲话，在肯定初一年级所有教师取得成绩的同时，他语重心长的希望老师之间要相互学习，相互借鉴，一定要以学生一日常规为抓手，去关注班级每一位学生，切实提高自身的业务水平，重视学生的学习能力的培养，并明确指出，成就学生的同时也成就教师自己！

此次分析会的召开，让老师们有了明确的工作方向和工作举措。相信在所有教师们的努力下，初一年级定能稳步向前，取得更大的进步。