【双减行动】践行“差异·合作”教学范式，构建“双减”高效课堂——初二数学学科骨干教师示范课
点击数：
发布日期：
2022-04-07
作者：
陆锦国 审核：朱培
2022年4月7日下午第一节课，我校南门街校区初二数学组丁佩老师在初二（6）班面向全组数学老师开设了一节《10.5分式方程（2）》新授课。在曹莉莉主任的带领下初二数学组全体教师到堂听课，全程参与听课、评课活动。
本节课丁老师从旧知应用题的解题步骤出发，激发学生学习兴趣，引起激烈讨论，为突破本节课的重难点打好基础，课堂上老师语言亲切，注重课堂交流，能有效激发学生积极性，课堂气氛活跃，激发学生深层思考和情感投入，引导学生用自己的语言阐明观点和想法，以学生为主体，充分锻炼了学生的分析问题、表达的能力。
课后评课环节中，各位老师纷纷发言，对丁佩老师熟练运用多媒体手段印象深刻，大家一致认为丁老师的课堂教学过程紧凑、严密、高效，课堂气氛活跃，师生关系融洽，课堂上师生互动、生生互动丰富，整个课堂充满了生机与活力。
丁佩老师上课
组内老师听课
评课