【校长点课】新课标，新课堂——南门街校区体育骨干教师“差异•合作”教学范式示范课展示
为促进全体体育教师专业成长，落实“新课标、新课堂”教学理念，充分发挥骨干教师的示范引领和辐射作用，加速我校师资队伍建设和发展，12月14日，我校南门街初中体育组汤卫林、崔志军、何东平、王蓉蓉四位老师开设校内示范课，树人学校南门街体育组全体教师参加了本次听课活动。
汤卫林老师执教的《乒乓球运动——接发球技术》，本节课从游戏入手，激发学生对乒乓球运动的兴趣，充分运用“差异•合作”模式，针对不同的学生让同学们都能够得到成功的体验，为学生终身体育锻炼奠定基础。
汤卫林老师上课风采
崔志军老师执教的《篮球—体前变向换手运球》，本节课利用标志桶+防守人，注重运球时交叉步上步脚的落点训练，使得学生能顺利完成转体探肩动作，在保护好球的前提下完成全部动作。达到让学生学习体前变向换手运球技术后知道何时运用，敢于运用变向过人的目的。
崔志军老师上课风采
何东平老师执教的《乒乓球—发球技术》，本节课由从介绍横拍和直拍两种不同握拍方法入手，引导出不同握拍方式的发球技术，在教学中注重问题启发，引导学生思考“学什么”“为何学”，通过学、练的有机结合，让学生分组合作，自主练习，培养学生独立自主的学习能力，为学生终身体育的意识的培育奠定基础。
何东平老师上课风采
王蓉蓉老师执教的《篮球运球》本节课根据七年级学生的身心特点，围绕“篮球原地运球 ”这一主教材，从头至尾较合理地安排了各环节的教学内容，练习密度较大，练习强度适宜，组织形式新颖，激发了学生学习的兴趣，同时达到了培养与拓展学生篮球素养、规则意识、竞争意识、团队合作意识及篮球意识等方面的目的。
王蓉蓉老师上课风采
课后树人学校南门街体育组全体老师进行了评课。从课堂氛围，教学方式，教学重点，课堂活动设计等多角度作出评价。“学无止境，教无止境，研无止境”，短短的十二个字，充分概括了南门体育组教学教研的方向与精髓。
评课