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【教学教研】研习新课标,赋能新课堂——南门街校区初三英语组开展教学研讨活动

  点击数:   发布日期: 2025-05-20    作者: 尤勇 图片:王蓓 编辑:于哲衡 审核:袁晓莉 邓云珠

2025年5月20日,树人学校南门街校区初三英语组迎来一场干货满满的教学研讨活动,华萍老师和尤勇老师带来了两堂精彩的试卷评讲复习研讨课,为中考冲刺阶段的英语教学提供新思路。

首先,华萍老师带来了一堂精彩纷呈的习题讲评课。课堂上,华萍老师将讲解与巩固练习巧妙结合。在习题讲解环节,她针对综合练习中的重难点题目,进行了细致入微的剖析。通过清晰的解题思路梳理、丰富的例句拓展,帮助学生深入理解知识点。随后,华萍老师及时安排巩固练习,让学生学以致用,在实践中强化对知识的掌握。这种讲练结合的模式,不仅有效提升了学生的学习效率,也让课堂节奏紧凑有序。


华萍老师上课风采.jpg


接着,尤勇老师以详细的试卷数据分析为切入点,通过各题型得分率图表,直观呈现出学生在语法运用、阅读理解、完形填空及书面表达等板块的知识短板。在语法评讲环节,针对学生普遍出错的时态混淆、定语从句误用等问题,他精选典型错题,创设新的语境让学生对比练习,帮助学生深化对语法规则的理解;在阅读理解讲解中,他聚焦长难句拆解、主旨题解题技巧,通过圈画关键词、分析文章结构等方式,引导学生掌握高效答题策略。


尤勇老师上课风采.jpg

初三英语老师听课.jpg


课后,初三英语组组织开展评课研讨活动。听课老师们纷纷对华萍老师和尤勇老师的课堂给予高度评价。大家一致认为,华萍老师的习题讲评课教学设计精妙,教学方法灵活多样,充分展现了老师扎实的教学功底和丰富的教学经验,为英语习题讲评课提供了优秀的范例,对提升英语教学质量具有重要的借鉴意义。大家对尤勇老师以数据驱动教学、精准突破难点的教学方式给予高度评价,认为其将知识讲解与方法指导有机结合,有效提升了课堂效率。同时,老师们结合自身教学经验,就如何进一步优化试卷评讲流程、加强个性化辅导等问题展开热烈讨论,为后续复习教学提供了诸多可行性建议。


顾静老师评课.jpg

顾静老师评课

组内评课.jpg

组内评课


此次研讨课的开展,不仅为初三学生解决了知识盲区,更搭建了教师间交流互鉴的平台,对提升初三英语复习教学质量、助力学生决胜中考具有重要意义。

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