9月20日上午第一节课,李雪晨老师在二年级开设了一节生动活泼的音乐课《小鞋匠》,小学部和南门街音乐组的所有老师都参与了听课。
首先,采用唱歌问好的形式开启了音乐课。接着,李老师创设招收鞋匠小学徒的情境,带领学生模拟钉鞋、穿线、擦鞋的声音和节奏,最后形成多声部音响,整个过程和谐自然,学生在感受音律美的同时学会了多声部合作演奏的技巧和方法。在此基础上,学生有层次地进入《小鞋匠》的演唱。最后,通过变换拍子,采用不同情绪演唱了小鞋匠一天的快乐生活。整节课学生不光充分感受歌曲的节奏和音律,还能够有感情地用音乐表达出来,可以说音乐的种子正在学生心中发芽。
课后,听课老师们在办公室进行热烈的研讨。大家都感觉李老师调动学生多种感官,让学生在轻松、快乐的氛围下享受音乐,提高了学生体会音乐美的能力,增强了学生的音乐文化素养。
李雪晨老师在上课
学生全神贯注听讲
学生随音乐律动
学生体验双响筒
学生静心感受旋律
老师们在听课

老师们在研课