【家校互动】小学部开展“家长进课堂，携手促成长”活动 ——小小科学家之实验探索

发布日期： 2017-04-13 作者：李红艳图片：李红艳

　　4月13日，小学部邀请三年级学生韩心宇的家长——扬州大学化学化工学院韩杰老师走进科学教室，为同学们呈现了一节趣味科学实验课。

　　首先，韩老师提问同学们知道哪些科学家？除了爱因斯坦、达尔文、爱迪生、牛顿等科学家，他重点向同学们介绍了门捷列夫，从门捷列夫引起的科学界震动到成为科学家的经历，让同学们振奋不已。然后韩老师给同学们讲科学家成名的四项必不可少的因素：（1）要有坚韧不拔的信心；（2）要有丰富的想象力；（3）要有不迷信权威的挑战精神；（4）要有追求真理渴望真相的热情；每一句话都启迪并激励着同学们，并点亮了他们心中想成为小小科家的希望。韩老师还给同学们提出要求——小小科学家要有极强的观察力，有丰富的想象力，无穷的求知欲。领略小科学家的精神后，同学们开始趣味科学实验。液氮气化——每人准备好一个50毫升的小烧杯，一个标签纸，一次性塑料手套，然后在每个烧杯中加入20毫升液氮，观察烧杯内的变化；液体凝固——在50毫升的烧杯中加入20 毫升水后继续加入20 毫升液氮，再次观察烧杯内的变化；水中花园——用移液管移取50毫升水玻璃溶液；用镊子夹取一粒固体颗粒，轻轻放于溶液中，从颜色、形状和体积上观察固体在烧杯内的变化。同学们被神奇的实验深深吸引，个个兴奋不已。

　　韩老师丰富的学识，专业的素养给同学们留下了深刻的印象，希望同学们能在科学的海洋里更加自由地徜徉，快乐地探索。