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【观课议课】小学部顺利举行第十二周“观课议课”教研活动

  发布日期: 2017-05-02    作者: 陈媛 图片:李洁

        5月2日,王颖老师在一年级开设了一节语文课《小松鼠找花生果》,人力资源处顾问胡安太、小学部全体教师参与听课。

        “麻屋子,红帐子,里面住个白胖子。”课堂伊始,王老师出示一则谜语导入新课,瞬间激发学生的学习兴趣。接着,王老师主要抓住两条线索:小松鼠找花生果这一明线,以及小松鼠找花生过程中的心理变化“高兴——着急——疑惑——惊喜”这一暗线逐步开展教学。课堂上,王老师通过引导学生品读小松鼠与蚯蚓的对话、赏析关键字词走近人物内心,还创设多种情境,启发学生放飞想象,练习说话,由学生自主总结出“花生不是长在地面,而是长在泥土里”这一生长特点。最后,王老师因势利导、适度拓展,介绍了有关植物果实、种子的知识,还推荐学生阅读科学童话《一粒种子》,让语文学习不局限于书本,实现向课外延伸。整节课,学生积极思考、踊跃发言,学得兴味盎然。

        课后,小学部老师们对本课进行点评。老师们一致认为,王老师的课堂儿童味、语文味很浓,课堂上充分关注每一个儿童,教学层次分明,教态亲切,评价语多样,既将书本知识与生活实际联系起来,又调动了学生探索大自然奥秘的积极性,初步体现了“大语文观”,给听课教师留下了深刻的印象。

师生问好

王颖老师在上课

学生在认真听讲

学生积极思考、踊跃举手

学生积极回答问题

学生积极回答问题

学生独立思考

学生小组讨论

师生互动

学生分角色表演

学生扮演小蚯蚓

听课老师认真听课

教学现场

评课现场

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