【教学教研】小学部备课组开展新学期集体备课活动
9月1日下午，小学部各备课组开展了扎实有效的集体教研活动。开展集体备课是备课组活动的重要环节，是提高教学效率，保证教学质量的基础，也是树人小学部着力打造高效课堂的措施之一。
语文组老师就备课组建设、备课组常规工作规范开展等展开了研讨。首先郑金平老师传达了校备课组长会议的精神，明确要强化规范意识，落实备课、听课要求，加强教材研究，关注学生差异，注重课堂实效。组内的老师要凝心聚力，共同成长，力争进步，让各项工作再上一个台阶。接着，组内的老师就新学期语文课堂教学展开了讨论。老师们结合自己的备课谈想法，说构想。大家各抒己见，互通有无，确保每一堂语文课都能针对不同学生的特点，结合语文课堂教学的实际，着眼于轻负高效，让每一个孩子学有所获。
双语组依据每个年级孩子英语学习现有水平，结合平时教学经验，就本学期的双语教学工作进行了有效交流。明确双语教学要立足儿童，激发儿童对双语学习的兴趣，培植孩子们英语学习的自信心，培养孩子良好的英语学习习惯。充分考虑低年级学生的年龄特点，课堂教学要化繁为简，采取多种形式，在注重单词拼读的同时充分利用生动的图片调动孩子的积极性，促使他们的英语学习由低年级向中年级平稳过渡。王烨老师提出，要注重将单词与句型的有机融合，分解难度，层层递进，将生活元素与双语内容有机结合，注重孩子的口语交际与表达能力的培养，全面提升学生的英语素养。
数学备课组在活动中，张爱芬老师首先对第一单元进行了教材分析和学情分析，确立了单元目标和各内容侧重点，结合具体情境研究教学策略。李红艳老师就教材重难点及课后练习进行即时地质疑、商讨、争辩或解惑，并商量解决的措施。
集体备课有利于增强教师间的合作意识，凝聚教师的合力，营造良好的教学研究氛围，对日常教研和教学起到了积极的指导作用。这项工作将扎实推进，常抓不懈。组内老师集思广益，互帮互助，为新学期教学工作的开展打下了良好的基础。
语文组教研
英语组教研
数学组教研