“文章千古事,得失寸心知。”写作能力是语文素养的综合体现,而习作评语更是作文教学的重要环节。22日下午,小学部语文组教师开展习作讲评的方法和技巧主题教研活动。
教师们就日常教学中所采用的的讲评形式进行探讨,明确了习作讲评的两个关键点:1.抓住重点,每节课抓住一个关注点,让学生能够做到一课一得;2.学会欣赏学生习作中的亮点,爱默生曾经说过:“教育成功的秘密在于尊重学生。”教师应该摆正心态,以平等的态度对待学生,以赏识的眼光去看待学生的作品,尊重学生的劳动成果。
最后,教研组长郑金平老师指出:习作评语是师生双向交流的文字形式,也是教师对学生写作热情的回应,习作评语的质量直接影响到学生对写作的兴趣和态度,我们一定要激发学生的写作热情,让学生爱上写作。

教师们进行教研

教师们学习经典案例