【教学教研】小学部第三周英语组教研活动顺利开展

发布日期： 2019-09-18 作者：刘瑞萍

树人小学部的一个亮点和特色就是双语教学,这种双语的浸润式教学在树人小学实践了几年下来以后，我们的学生跟同龄人相比，英语学习热情更高，发音更精准清晰，语感更好，思维更活跃，反应灵敏度更高，表现欲更强，性格更开朗活泼。当然，所有成绩和小学部英语教师精益求精，力争上游的工作精神息息相关。

为了继续提高小学部英语教师的双语教学水平、打磨教学技能，17号下午，小学部英语组如期开展了教研活动。此次活动由孔心怡老师执教一年级，教材是译林一上unit3《This is Miss Li》，英语组全体老师听课议课。

孔老师首先通过一段英文chant引入课文内容，一下子吸引住了学生的兴趣；课堂上，创设“刘涛同学早上上学”的一系列情境，联系学生生活实际，激发学习兴趣，让学生通过听、说、读、分角色表演来提高口语交际能力；用发现、合作、交流、竞赛等方式来让学生获取知识，激发了学生的参与意识和积极性，同时培养了学生学习英语、应用英语的实践能力。同时，孔老师巧妙地将音标学习渗透入一年级的课堂，让孩子逐渐适应听音辨音，从小开始培养良好的语音，纯正的语调；孔老师也注意和关注每一个学生，让每一个孩子都有大胆展示的机会，并对孩子的表现及时地进行表扬和鼓励。

课后，老师们进行了研讨，认为孔老师教态亲和、有耐心，整节课教学目标明确，教学思路清晰，课堂有思维、有深度、有人文关怀。评课结束后，组内老师们还对下一阶段相关工作进行了讨论，教研组长龚老师对下周英语工作进行了统筹安排。