9月17日上午,李红艳老师在二年级执教了一节由数学和珠心算整合的《表内乘法》,数学组全体教师参加了观课、议课。
李老师首先从珠像图、听数拨珠、看珠译数入手,让学生复习有关珠心算必备的知识内容,并结合数学课程中“求几个几的和”的问题引出乘法。接着通过学生喜爱的童谣《青蛙歌》数青蛙的嘴、眼睛和腿的数量,自主编写乘法口诀,最后再在算盘上拨一拨,熟悉所学的乘法口诀。李老师课程内容设计合理,有效地将数学知识和珠心算内容进行了整合。课堂上,师生默契度高、交流度好。
课后,数学组全体教师进行了研讨,首先李老师汇报了设计思路,并从课堂教学中进行反思,如何有效的把加法与乘法的关系以及乘法口诀的编写更加有效的融合,其次数学组成员也都提出宝贵的意见,从课件的制作,到环节的衔接,再到知识的融合,最后思维的提升,都能体现数学组积极向上,努力学习的风貌。
研讨课堂的细节,追寻课堂的实效,是我们数学组的学习目标,相信在这样浓浓的教学氛围下,我们会越来越好!

李老师在上课