【教研活动】深耕教材改点，赋能课堂提质——树人学校小学部开展三年级语文新版教材专题教研活动
发布日期：
2025-09-11
作者：
朱桂香
为精准把握三年级语文教材改版核心要义，切实提升教师解读与运用新教材的能力，9月10日，小学部语文教研组组织开展了三年级语文新版教材专题教研活动，全体语文教师参与研讨。
活动伊始，教研组长结合教育部教材修订指导意见，围绕“改版背景、内容调整、素养导向”三大维度进行专题解读。重点分析了教材在“单元整合、自主学习能力培养、读写结合深化及选文调整”四个方面的变化，指出新版教材更注重提升学生的语文思维和学科素养。
随后，教师们围绕“如何利用教材改版契机创新教学”展开热烈讨论。有的老师提出设立“班级习作展示墙”，把学生的优秀习作张贴在教室里，给大家欣赏，唤起学生的写作欲望，提升写作兴趣；有的提出建立“班级阅读共同体”，鼓励学生分享整本书阅读心得，培养阅读习惯；有的建议开展“语文实践周”活动，将教材知识与生活实际紧密结合，提升学生的语文应用能力。大家各抒己见，思维碰撞出绚丽火花。
最后，郑主任强调教师需以教材改版为契机，有效厘清新版教材的教学方向，提升三年级语文课堂教学质量。
