10月18日下午4:50,在九龙湖校区咖啡厅,高一年级举行了强化语数外专题校本教研。会议由高一年级部主任程志华主持,高一全体语数外教师参加。
在今天的会上,程主任首先表示开学以来总体运行良好,并向与会教师表达了谢意。随后老师们一起学习了“3641系统学习方法”,并结合年级学生特点提出了一些合理化的建议。
接着,由各学科组就近期教学提出自己的思考,程主任从年级层面强调了各备课组下一阶段的工作重点:
语文组:大声读书习惯亟需强化;调整练字时间,增加阅读时间,语文老师要加强阅读的指导,为读书报告会做好准备;作文指导要细化,做好阅读与作文的衔接;语基知识的学习要盯人到位;导学案和作业纸的编制仍需坚持;收集整理“我想对你说”活动素材形成校本材料;做好“汉字听写大赛”的准备工作。
数学组:作业习惯亟需强化(先复习后作业再回顾纠错,并强调及时订正);作业分层要细化落实;导学案的编制还需优化;“周结”的形式可以适当改变;下周全年级强势推进数学课堂笔记和错题本整理的工作,期中考试后对照成绩进行评比;抓好培尖补差。
英语组:大声读书习惯亟需强化;听力训练还需坚持;“新概念”英语背诵仍需细化落实;第八周英语单词默写比赛;全国英语能力大赛宣传发动;报刊阅读课需加强集体备课;英语导学案的编制进一步细化“听说读写”环节。
最后,各备课组就年级组近期工作的落实与细化进行了表态发言,并表示有信心按照要求去勤思巧干,一定会取得令人满意的成绩。

校本教研现场

高一年级部主任程志华发言