3月19日,高三数学组顾福勇老师在高三(8)班开设了一节高三二轮复习课。本节课的课题是《圆锥曲线》,在教学案的设计上,顾老师从学生的问题入手,抓住学生的错点进行精心设计,精选了一些近年的高考题,针对性的进行讲授。教学案的设计分成了主干知识温故、高考题回顾、易错题再现、高频考点改错、课堂练习几个模块。
在课堂教学中顾老师能带领学生一起去探索去分析,师生互动比较频繁,学生积极参与,教学效果比较好,高质量的完成了本节课的教学任务。课后我们高中组对这节课进行了讨论,一致认为这种问题呈现式的教学设计值得我们借鉴,特别是教学的设计真正以学生为中心,贴近学生的实际,同时给学生的诊断更准确,更深刻,教学效果显著。

顾福勇老师在上课

听课现场