高中英语组举行第一次集体教研
2016年2月22日下午，九龙湖高中部英语组举行了第一次大组教研。会议高中英语教研室主任徐兆进老师主持。
会议的第一项内容是宣传学校近日提出的“一课一研”计划。为了提高本组教研质量，营造良好的教研气氛，英语组支持学校安排。会上各年级分别提出本学期的教学计划，教学进度，以及根据教学内容可以开展的英语活动，比如高一拟定举行英语口语演讲比赛，高二仍大力推进英语提优班的进行，高三继续英语单词竞赛的优秀传统。在教科研方面，以高三为示范点，多多开展平时教研，做到有问题即讨论，有想法即分享；做到每天有教研，三天一总结。最后大家一致认为在导学案及作业纸的编排上还要做到更加精细，逐步形成自己的风格，提高课堂教学效率以及课后检验效力。
会议的第二项内容是根据近日刚刚公布的江苏省高考新方案中的英语考查方案，组内老师进行了详细热烈的讨论。新方案中说明英语口语与听力将实现一年两考，而笔试是否会进行一年两考还不不确定。组内老师们从切身教学经验分析，英语听力与口语的一年两考看似是减轻学生们的压力，实则对同学们的综合素质提出了更高的要求。在实际教学当中，老师们更要加强对学生们听力口语等综合能力的训练，提高课堂效率，这对于老师们也是更高的挑战。最后对于笔试是否会一年两考，老师们各抒己见，分析了其各自结果的利弊。但不管最后方案如何，老师们的首要任务还是帮助同学们夯实基础，自信应对各种政策的变化。
会议的第三项内容是就高三即将到来的高三英语口语测试的准备情况进行做进一步的了解与完善。高三英语口语测试的计划开学初就已经上报年级组，在年级组的精心安排下，每位高三英语老师的课程已经安排详细，从午练到晚读，将陪伴同学们大声朗读，纠正发音，并及时进行考前辅导。高三英语组表示，希望通过老师和同学们的共同努力，再次创造英语口语全部优秀达标的目标。
会议的第四项内容是讨论高二小高考期间以及小高考后学生英语学习的衔接问题。小高考期间学生的学习中心转移，但是考虑到英语学习的连贯性，老师们提出还是不能放松对于英语基础的巩固，这一阶段的学习将重点回归课本，着重抓基础，利用课堂时间给同学们背诵记忆，争取做到英语不放松，英语不掉队。
会议的第五项内容是教师提意见。对于新学期，新形势下的高中英语教学，老师们各抒己见，例如有老师提出是否高中部也能配备外教，进一步激发学生的学习兴趣等等。
会议在热烈的讨论中结束。各位老师表示在接下来的一学期中，一定努力工作，全面提高学生能力与成绩。
高中英语教研室主任徐兆进老师主持会议