【教学教研】我校高中学生大胆质疑权威教材中的错误

发布日期： 2017-07-05 作者：高二年级组

　　我校高二年级杨一舟同学，敢于指出教材中的错误内容，并把自己的想法与老师、编写和出版教材的专家进行交流，并得到了专家肯定答复。杨一舟同学是高二（5）班英语课代表，平日学习中善于思考、勇于探究、大胆质疑，学习过程中他发现地理选修二《海洋地理》第100页部分内容，存在问题。他马上和同学、老师积极探讨，很快肯定了自己的发现。为了确信自己的发现准确无误，他又通过老师联系到了教科书的编写专家，再次获得专家的肯定答复。专家表示，感谢杨一舟同学提出的修改意见，并且将在今年秋季的新版本中进行改正！