【年级活动】发人深思，笔头生花
发布日期：
2017-11-27
作者：
语文组
11月23日下午三四课，语文组安琪老师于报告厅给高二年级全体学生带来了一场题为《发人深思，笔头生花》期中作文讲座。
讲座伊始，安琪老师带领着同学们重新解读了材料，指出大家在作文材料审读中存在的误区。本次作文两则材料以并举的方式呈现，侧重一方阐释或分析二者的关系这样的角度都属于切题作文，但阐释清楚“批判者”和“建设者”的内涵是写好此文的关键。探究两者之间的内在联系，使文章立意深刻、立显思辨性是审清题、审准题的保证。
安老师分别从材料题旨的点扣与理解、素材的调动与选用、论点的鲜明与深刻、语言的锤炼与打磨等几方面，对在场同学本次的作文存在的问题进行了细致的分析，并且进行优秀范文的精细点评，带领着学生评点和学习身边的美文，思考自己作文的修改升格。
通过确定“选择+比较”、“理论+结论”的模式学习议论文的架构，立起文章的骨架，再追求观点的深度与力度，语言的犀利与张力，丰满文章的血肉。安老师循循善诱的启发引导，不紧不慢的娓娓道来，旁征博引的机智诙谐，亲切灵动的师生互动，点然了大家的写作热情和信心。在场的同学都深感受益匪浅，也明确了以后议论文训练和提高的方向。在写作这条路上，要想写出“发人深思，笔头生花”的好文，我们还需重积累、多观察、勤思考，常练习！
期中作文讲评
安琪老师讲评中