我是扬州中学教育集团树人学校高三(8)班的一名特别调皮活跃的学生,有幸在今年高考中取得优异的好成绩。这些都是母校各位领导及全体八班的老师辛勤培育的成果。
身为一名求学生涯长达六年的树人人,高中三年对我影响尤为巨大。由于中考的失利,整个高一我一直处于萎靡不振的状态。成绩下滑得十分厉害,有时甚至到了年级200名开外,情况到了高二才有了好转。碰到了徐兆进老师,他十分包容我的性子,给我充分的自我学习检讨反思的时间,在学习的空档时间也会及时找我交流最近的情况。是他高度的责任感,丰富的管理经验与教学经验让我成功悬崖勒马。
而与此同时,数学老师李冬明也给了我十分大的帮助,可以说我与李老师是相爱相杀,高二高三两年来与李老师的交集可以说是我们班级中最多的了,可也是他严谨的治学态度让我在每次松懈的时候都能及时调整自己的状态,这种情况下也让我能够打下坚实的数学基础让我能够在高二至高三的过渡中也能不慌不忙,有充分时间去巩固我的双语。语文老师庄志武对我语文规范的提升非常大,让我的高考达成了绝不后悔的目标,完成了学校要求的再向规范要二十分的要求。在老师平常的课堂上,庄老师提供的素材,名句也让我受益匪浅,每次模拟完的作文指导与耐心沟通都让我考前焦躁不安的心平稳下来。生物老师宋华,爱生如子的教学态度让我敬佩不已,她的课堂有着许多的拓展知识,在枯燥的课本知识后,还有许多趣味实验与最新的生物知识,是她让我明白了自己的潜力,提升了我的创新能力。
到了高三后半段,原班主任徐老师由于身体原因,暂时离开了工作岗位,而邱辉老师与戴凤老师临危受命,在高考的节骨眼上顶了上来。邱辉老师本来是我们班级的物理老师,年轻活泼的他本来与我们打成一片,可成了新班主任后,他换了一种风格,开始的时候严格庄重的他让我们颇不适应,那段时间他下的命令我们有时当成耳旁风,听过后就不管了,可他不厌其烦的劝导我们,他的决心和责任心,让我们班在教师变动的情况下不退反进,取得了很大的突破,而他的年轻活力也让我们班在严肃的同时饱有生气。戴凤老师,为了我们高三毕业班,她选择暂时离开她女儿所在的班级,所做的牺牲非常让人感动。从刚开始的严明纪律,到后来的鼓励安慰,考试时的奖励制度,让我们看到她高度的责任心和丰富的教学经验。每一个晚自习窗外小课桌的悉心指导,每一次模拟考试办公室的促膝长谈,高考前一个个电话的热心解答,送考时不断的找方法让我们放松。
师恩难忘,希望各位老师身体健康,万事如意,培养出更多的社会人才!
