【年级活动】问题导向，精准施策 ——高三年级举行期末考试质量分析会
2月12日下午15:00，高三年级在大成楼四楼会议室举行了上学期期末考试质量分析会，出席本次会议的有陆建军校长、陈穆副校长以及高三年级全体科任教师。会议由高三年级主任汪柳主持，本次会议的主题是：问题导向，精准施策。
会议第一项议程由年级组做期末成绩分析，汪主任通过期末考试与上学期期中考试成绩对比，从年级达线率、班级达线率、语数英均分贡献分、选修学科达B率以及年级尖子生等方面，对此次考试进行了一番全方位的数据分析，内蕴优势历历可数，隐含问题水落石出。接着，汪主任就新学期的工作提出三个要求。1、年级组要科学规划新学期的课程设置；2、备课组要重视微专题复习，避免后期简单地以考试练习代替系统地复习；3、班集体要做好成绩分析工作，梳理临界生的个性化辅导，开好班级共同体会议，责任到人。
随后，语数外备课组三位备课主任做学科分析，主要就三点内容分析：1、本次考试的在大市的进位情况，上次存在的问题本解决了多少？ 2、与上次存在的问题比较，又出现了哪些新的问题？解决的措施是什么？3、下次统考要达成的目标是什么？三位备课组长用数据说话，直面问题与要害，诊断精准，措施得当。接着班主任代表管甜明老师细致的分析了班级一个学期学生的成绩情况，并分享了在班级管理上的心得体会。
接着，陈穆副校长就新学期的教育教学工作提出三点要求：1.牢记“1661”的高考目标；2.做好风险分析，找出增长点；3.加大尖子生培养力度。希望全体教师咬定目标，寻找差距，务实行动。
最后，陆建军校长作重要指示，陆校长首先肯定期末分析总体到位，要通过分析指明方向，要严防安于现状，提高紧迫感，进一步增强责任心。
在高考仅有100多天的时间里，我们高三年级全体师生定会满怀信心，追梦不止，全力以赴，再创高考新辉煌，为校庆二十周年献礼。
陈穆副校长提要求
陆建军校长作重要指示