【年级活动】读写结合，共话名著 ——高二年级优秀寒假作业及线上学习笔记展评之语文篇
发布日期：
2020-04-17
作者：
高二语文组
为了更好地了解学生寒假作业完成情况和线上学习情况，奖励优秀，鞭策后进，高二年级语文组开展了“优秀寒假作业及线上学习笔记展评”活动。
结合高二年级下学期的名著阅读的要求，年级组以期通过作业的布置，能够转变学生名著阅读的方式，让学生实实在在地阅读，深入理解作品，并通过手抄报的形式激发学生的兴趣。高二语文组将寒假语文作业布置为：《雷雨》《茶馆》《女神》三本名著的阅读，阅读后观看《雷雨》和《茶馆》的电影，并完成一份主题式手抄报作品。
上交的手抄报中，学生们能够围绕三部名著，确定主题，完成手抄报的制作，并在手抄报中体现了自己的思考。有对作者的简介，有对书中人物形象的赏析，有对名著主旨的探究……手抄报中的一些配图、装饰，也能够围绕所选名著的特点进行选择、绘画，招牌鲜明的茶馆、火红腾飞的凤凰、栩栩如生的繁漪……都起到了画龙点睛的作用。
同时，在防控疫情期间，线上教学中，除了教材教学外，教师也针对三本名著进行了导读教学，并设计了导学案和作业纸，以助学生更好地阅读。学生们的线上学习笔记也能够做到工整、完整、有层次，不仅是对课堂重点内容的记录，也体现了学生的自我思考。优秀的笔记是良好的学习习惯的直接体现。
以下便是每个班级本次寒假作业以及线上笔记的优秀作品的展示。
高二1手抄报
高二（2）（9）班优秀寒假作业和优秀线上笔记
高二（3）、（8）班优秀笔记及作业
高二（4）（6）
高二（5）班优秀作业和笔记
高二7班优秀作业和手抄报
