【教学教研】务实教研活动 研究课堂教学 ——记树人学校高中部第一次集中教研活动
发布日期：
2020-09-04
作者：
教务处 图片：胡琰
如果说教学成绩是一个学校的生命，那么教研活动则是让生命永葆青春的新鲜血液，只有血液常新，生命才能永远年轻有活力。为了促进教师专业成长，提高教师的教育教学能力和学校整体的教学水平，开学第一周，本学期的第一次教研活动如约而至。本次教研活动由程志华主任主持，全体学科老师参与。
《论语·学而篇》有云：“君子务本，本立而道生”，意思是凡事都要致力于根本，教研工作尤其如此。会上，首先由程志华主任回顾和总结了上学期的教研组工作情况，对各项工作的顺利开展和取得的成绩给予肯定，向各位老师的辛勤付出表示感谢。接着由程主任带领全体老师进行《树人学校课堂规范》再学习。根据学校的总体要求，程主任对新学期的教研组工作做了细致安排，重点突出四个方面工作：抓实教学常规，细化一课一研，落实有效备课；常态校长点课，内化问题导学，确保有效课堂；研究新课标、新教材，迎接新高考；深度校本研修，打造成长共同体。程主任指出，新课标和新教材都对我们老师提出了更高的要求，这需要我们不断地进行自我充电。所以每位老师都要注重教育教学理论的学习，加强课堂教学的探索和研究，不断地认识自己、发展并完善自己、提高自己。程主任的讲话极大地统一了老师的思想，激励着我们的老师奋勇向前。
会议的第二个议程，由生物学科王源老师就“着力集体备课，研究新教材、新课标”做主题发言。王老师在发言中指出，新高考给我们带来新挑战也带来了新机遇，作为一线教师必须潜心学习《新课标》，努力钻研新教材。在可行性的教学计划出炉之后，集体备课要发挥集体的智慧，弘扬所有教师的团结和协作精神，才能不断提高课堂教学质量，达到既发挥集体智慧，又张扬个性化特点。
最后，由陈穆副校长发言，陈校长指出，面对新的形势，要紧跟学校要求，牢记“质量为重”，踏实做好自己的教学工作，做到“百舸竞帆，力争上游”。面对新教材，老师们应及时转变观念，不能把新课程的实施简单地视为换一套教材、调整一些课程内容，“穿新鞋，走老路”。老师们需要不断更新教育教学观念，大胆创新，不断丰富扩大自己的知识面，在掌握学科知识和常规教学方法、手段的基础上，掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段，真正做到“常教常新”。
程志华主任发言
王源老师发言
陈穆副校长发言
会议现场1
会议现场2