【重要活动】校家社协同育人凝合力，恒陪伴润心赋能向未来 ——扬州市树人高级中学期中一日开放活动圆满举行

为搭建家校沟通桥梁，让家长深度了解学校教育教学理念与学生在校学习生活状态，近日，我校举办了期中一日开放活动，家长们走进校园，与学校携手共绘育人蓝图。

高三年级：

高三年级以“校家社协同凝合力，润心赋能逐梦赢高考”为主题，召开了高三第一学期期中家长会。高三年级组特别邀请了八里镇社会事业发展部潘学云主任、龙地社区党支部书记陈骋及龙地社区孙敏主任出席会议。学校、家长与社区齐聚一堂，共话备考策略，共商育人大计，为高三学子的冲刺之路筑牢坚实后盾。

首先，龙地社区党支部书记陈骋带来了八里镇政府和龙地社区的暖心支持。他介绍，社区计划依托老年颐养中心打造“暖心候学驿站”，为晚自习等候孩子的家长提供座椅、热水、充电设备、应急药箱等便民服务，同步开放图书阅览室、心理咨询室等场地，满足家长备考资料查阅、亲子沟通指导等需求。此外，社区还将规划“家门口的灵活就业服务站点”，并向家长征集驿站开放时间、服务设施等方面的建议，邀请家长加入志愿者队伍，共同完善校家社协同服务。

接下来，高三年级主任卞家慧对期中调研测试中表现优异的学子进行表彰。同时，卞主任还详细解读了本次期中成绩，公布了各批次分数线及各科贡献分，并表示600+分数段仍有提升潜力，让家长们清晰了解了学生备考现状。为帮助家长精准助力孩子备考，年级组围绕学生学习、心态、生活三大层面的发展特点，给出针对性应对策略。同时，年级组公布了后续月度安排，明确了各阶段关键任务，让家校备考方向更清晰。

 年级大会后，各班级分别召开班级家长会，班主任、科任老师与家长们进行深入沟通，细化分析学生整体情况，明确个性化备考目标与家校配合重点。

班主任交流

任课老师交流

家长代表发言

学生代表发言

家校交流

此次家长会搭建了校家社沟通的坚实桥梁，凝聚起三方共育的强大合力。相信在学校的科学引领、家长的悉心陪伴与社区的暖心保障下，树人高三学子们定能在189天的冲刺征程中勇往直前，圆梦2026年高考。

高二年级：

高二年级家长会从年级家长会与班级家长会两个层面，搭建起家校深度沟通的桥梁，为学生的成长赋能。

年级家长会

年级家长会在学校报告厅拉开帷幕。首先是高二年级主任汪柳致辞，汪主任回顾了高一阶段家校携手的育人成果，立足高二“承上启下”的关键节点，为后续教育教学工作提出指导性意见，既让家长明晰了年级培养规划，也传递了共同护航学生成长的初心。汪主任邀请综合评价指导汤老师对学生综合评价进行了详细指导，围绕综合评价体系的核心内容与育人意义展开详细解读，深入介绍强基计划、军警校专项等多元升学路径，引导家长跳出“唯分数论”，全面关注孩子综合素质的提升，为孩子的未来发展拓宽赛道、筑牢根基。

汪柳主任主持年级家长会

第二项议程，汪柳主任聚焦期中成绩分析，明确了学考时间节点，着重强调了合格考的重要性与时间的紧迫感。他鼓励学生以此次考试为契机，查漏补缺、奋起直追，同时呼吁家长做好陪伴与引导，助力学生以更饱满的状态投入后续学习。

年级家长会结束后，家长们来到各自班级参加班级家长会。班主任首先对班级在期中考试中表现优异的学生进行表彰，分享他们的学习经验与方法，树立班级学习榜样。随后，班主任全面介绍了班级半学期以来的情况，从班级文化建设、课堂学习氛围，到各项活动的开展与成果，让家长们对孩子的班级生活有了更全面的了解。同时，针对现阶段班级存在的问题，如部分学生学习动力不足、时间管理能力欠缺等，班主任进行了深入分析，并提出下阶段的班级目标与改进措施。

学生主持

班主任发言

各学科任课教师依次进班交流，成为班级家长会的一大亮点。老师们结合学科特点，精准分析了学生在本次期中考试中的优势与不足，有针对性地分享学科学习技巧、课后辅导方法，并为家长在家中指导孩子学习提供可操作的方向和建议。

任课老师发言

家长代表与学生代表的真挚发言更是引发全场共鸣。他们分别从家庭教育的感悟、校园学习的收获出发，分享心路历程与成长体会，以朴实的语言、诚恳的态度赢得在场家长与老师的阵阵掌声。最后，班主任进行总结，列举了本次考试中暴露的问题，并提出了解决方法，为家长提供了孩子未来改进的目标和方向。

家长代表发言

学生代表发言

会后交流

此次期中家长会，内容丰富、形式多样，有效打通了家校沟通的“最后一公里”，让家长们更全面地了解孩子的学习生活与成长状态。我校始终坚持家校协同育人理念，此次家长会既是一次阶段性的总结与交流，更是一段新的育人旅程的起点。相信在家校的同心聚力下，树人学子定能在成长道路上稳步前行，绽放更绚丽的光彩！

班级家长会现场

高一年级：

集体家长会：总结成果，凝聚共识

在凤栖湖校区报告厅，我校高一年级组成功召开本学期首次家长会。由高一年级主任陈瑞飞主持，全体高一家长参与。会议围绕期中考试总结、年级工作反馈及家校协作建议三大主题展开，旨在加强家校沟通，助力学生平稳度过高中适应期。陈主任首先代表学校向家长致以诚挚感谢，并强调家校共育对学生成长的重要性。针对刚刚结束的期中考试，他详细分析了整体学业情况，指出本次考试呈现“稳步适应、亮点纷呈”的积极态势。年级对三类学生予以表彰：学业领航标兵（年级前50名）、飞跃进步之星（名次提升50名以上的126名学生）以及学科精英能手（各学科前10名），并通过表彰大会、光荣榜等形式树立先进典型。同时，年级针对部分学生的薄弱环节，已启动“补救计划”和“错题本专项提升行动”，助力学生查漏补缺。在年级工作反馈中，陈主任从常规管理、学习衔接与特色活动三方面介绍了开学以来的举措。年级通过严格纪律管控、德育主题活动及规范作息（22:30熄灯、6:30起床）夯实学生行为习惯；通过“导师制”“分层辅导”等策略缓解初高中衔接压力；并依托运动会、学科文化节等活动促进学生全面发展。最后，面向家长，陈主任提出三点合作建议：一是信任学校，积极与教师沟通，避免信息误解；二是做好后勤与心理支持，关注孩子作息与情绪；三是聚焦手机管理与情感引导，以科学方式护航青春期成长。他强调，高一阶段是打好基础的关键期，期待家校持续协同，为学生长远发展赋能。

分班家长会：精准沟通，个性指导

集体会议结束后，家长移步至各班级教室，与班主任及任课教师开展分班交流。班主任介绍本次期中考试的整体情况，并告诉家长要正确、理性地面对学生的成绩，将对成绩的过度关注转移到学生的生活态度、生活习惯、责任意识、品德教育等方面。接着学生代表发言，学生真挚诚恳的发言赢得了在场所有人的热烈掌声。随后，各主要学科的任课教师依次进入班级，与家长进行零距离交流。每门科目的老师分别结合本学科特点，介绍了高中的学习要求、教学方法，并详细分析了学生在该学科上的整体表现和期中考试中暴露出的共性问题。老师们不仅分享了有效的学习方法指导，如如何记笔记、如何高效复习等，还就家长如何配合学科学习提出了具体建议，例如鼓励阅读、督促基础知识的巩固等。

班主任交流

任课老师交流

优秀学生代表发言

在班主任和任课老师集中介绍后，会议进入了自由交流时间。许多家长围绕自己孩子的具体情况，与班主任及各科老师进行了深入的一对一沟通。家长们就孩子特定科目的学习困难、课堂表现、作业完成情况、心理状态、同学关系等个性化问题，向老师们寻求建议和解决方案。老师们耐心倾听，结合平日观察和专业知识，为每位家长提供了细致的分析和中肯的家庭教育指导，现场气氛热烈而融洽。

单独交流

家长会现场

本次高一年级家长会的成功举办，构建了家校之间真诚互动、高效协作的平台。我们坚信，在学校和家庭的共同努力下，高一学子定能夯实基础，稳步前行，迎接高中三年的挑战与精彩。

花式表扬

此次一日开放活动，不仅让家长走进了校园、了解了教学，更拉近了家校之间的距离。相信在校家社的携手努力下，我校将为学生们打造更优质的教育环境，助力每一位学子在成长路上绽放光彩。