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【开学筹备】精心谋划 统筹安排 ——树人学校高中部物理组到校开展教研活动

  发布日期: 2021-09-28    作者: 丁伟辉 策划:丁伟辉 审稿:孙婷

经过了近一个月的线上学习,9月28日,我校高中部物理组全体教师回到凤栖湖校区开展教研活动。上午10:30,高中物理组新学期首次线下教研活动在行政楼505准时召开。教研组长丁伟辉从下面几个方面提出了新学期的新要求,针对疫情对教学的冲击,制定了针对性的措施。

一是线上教学的巩固、评价与检测。通过午练,周测复习线上学习内容,并在平时的每天作业纸中穿插一两条题目巩固线上成果。

二是新学期教学计划的细化。线上教学虽然教师精心备课,认真授课,但限于不能面对面教学,实验、示范、学生板演等物理教学中的重要环节都无法实施,所以教学效果差强人意。进入校园后的线下课首先要精心谋划,提高课堂效率,把课堂时间用好用足,并把线上课不能进行的实验合理的穿插到教学中。要迅速制定详细可行的日计划。

三是新学期校本课程和社团活动的设想。高一高二备课组要集合学校教务处要求,放眼学生未来,开齐开足校本课程,集合物理学科的特点,让学生感兴趣,有收获。

四是加强组内年轻教师的培养,师徒结对的落实。教师是学校的基石,名师是学校的支柱,如何打造名师团队,为学校发展做出贡献一直是物理组教研的核心任务。今年物理组新进了三位教师,有一定的教学经验,为了让他们更好更快的融入到树人的教学,在教研会议中,组长丁老师也做了安排和部署,充分发挥老教师的传帮带作用。

五是教师专业发展的个人规划。教师的发展一直是学校工作的重点,只有教师成长了,学校才能发展的更好。物理组也借用教科室的平台,每位教师根据自身特长和不足制定自己的三年规划和具体措施,相信我们物理教师会在学校的指导下取得长足进步。

六是分组讨论。教研活动最后一项议程是三个备课组长分别召集组内老师具体研讨本组线上教学的不足之处以及弥补方案,并制定下阶段详细教学计划。

本次教研活动内容丰富,会议紧凑、高效,老师们积极发言,提出了线上教学的诸多不足和后续需要强化的知识点,探讨了弥补缺憾的方法,制定了下阶段的学习计划,并对新教师的成长和个人的发展明确了方向。




                                              


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