【开学筹备】科学谋划，扬帆起航 ——树人学校高中部地理组到校开展教研活动
秋风送爽，也将翘首以盼的我们，带回到树人学校的身旁。2021年9月28日上午10：30，树人学校高中部地理教研组全体教师齐聚凤栖湖校区行政楼413会议室，召开秋学期线下第一次集体教研活动，本次会议由教研组长陶力越老师主持召开。
会议初始，教研组长陶力越老师对本学期新加盟老师的到来表示热烈欢迎，同时，地理组程志华副校长也对新教师表达殷切地期待。
接下来，陶力越组长按照新学期学校教学工作要求，布置了以下任务并研讨：
第一，各年级线上教学要落实好线上教学巩固和评价。高三年级要按照年级组要求安排好阶段性统考的试题命题、监考和评卷工作；高二年级要利用好假期时间或布置作业或以测试的形式让学生对线上所学“再回首”；高一年级同样也要利用好《学习与评价》做好对线上教学的巩固和强化。程志华副校长补充并提醒，应对线上教学中出现的各种学习问题，各年级在教学和检测中要加强对新概念的强调和新情境的应用，帮助学生做好基础巩固。
第二，开学第一课的具体安排。首先要继续保持好地理组的优良传统，导学案的设置要有情境、有问题、有启发，切实落实地理学科核心素养的要求。程志华副校长提出，我们的导学案要在过去的基础上进一步优化，格式要简洁，素材要创新，最后一定要有留白给学生自己课后重构。其次，作业纸要调整优化，在“双减”背景下，我们一线教师应当对作业布置落实好“限量”、“精选”、“分层”等原则，强调不得额外订购资料加重学生学习负担，要向课堂要效益。
第三，教学计划的具体安排。各年级应在会后根据扬州市教研室要求的教学进度再结合本校校情，讨论出合理的教学计划安排，并由各年级备课组负责人填写表格提交给教研室。
第四，新教师师徒结对安排。程志华副校长指出，听评课能够双向促进听授双方教师的成长进步，应成为地理组的优良传统，新教师更要通过坚持听课以站稳课堂。
第五，新学期校本课程安排。高一年级和高二年级要真实真切地开展好每一堂社团活动（校本课程），高三年级也要利用好参加地理学三大竞赛的机会让学生得到进一步锻炼和成长。
会议最后，程志华副校长给大家隆重介绍学校的重要课程项目——基于融合的地理课程基地，并带领地理组全体教师参观了正在建设中的石油文化主题园。
本次集体教研活动让各位老师进一步明确了新学期的工作目标、工作重点以及具体实施方案，细化了教学各方面的具体要求。相信通过这次教研活动，高中地理组必将以饱满的工作热情、积极进取的心态，全身心投入到新学期的工作中，砥砺前行，不负韶华！
