【年级会议】教学有方，管理有法 ——树人学校高一年级举行阶段检测质量分析会
10月20日下午，全体高一教师齐聚凤栖湖一楼阶梯教室，参加高一年级阶段检测质量分析会，本次会议的主题是“教学有方，管理有法”。会议由高一年级主任汪柳主持，凤栖湖校区副校长赵平出席本次会议并讲话。
首先，汪柳主任从学科均分情况、名次段人数、与中考成绩对比等方面，详细分析了本次阶段检测的情况，肯定取得的成绩，同时也指出了存在的问题。他强调各备课组、各任课老师要着重分析考试数据，坚持问题导向，落实工作措施。
汪柳主任做质量分析
接着，数学备课组长颜俊老师分析了数学考试成绩。颜老师重点分析了本次考试各类题型的得分率，特别指出线上学习内容学生掌握的不够扎实。数学组接下来的工作重点：一是注重基础知识的积累，注重基础题解题技能的培养；二是注重基础题型的训练，注重挖掘题目本质；三是注重学生的良好学习习惯养成；四是注重尖子生的培养, 开展每日一题活动。
数学组颜俊老师分析数学成绩
随后是班主任代表发言。高琴老师发言的主题是“师爱无声，智慧永恒”。她分享高一建班初期的一些做法，一、重视第一印象，快速建立起信任；二、打铁还需自身硬——努力提升自身教育管理境界；三、完善班级管理系统，打造一支优秀的班干部团队；四、重视家校管理，才能共创辉煌。高老师特别分享了班主任工作中的鲜活事例，让与会的老师感触颇深。
李沐蓉老师交流教学心得
然后汪主任就近期工作提出四点要求：1.做好培优和辅差两手抓；2.紧握管理和教学两条线；3.强化规范和习惯两养成；4.重视学生和家长两沟通。
最后赵平副校长提工作要求。赵校长首先向全体高一老师表达感谢之情，感谢老师从线上到线下的辛苦付出，让高一年级整体呈现积极向上的态势。接着，他指出，老师要科学利用考试数据，加强学法指导和规范养成，将老师的个人发展和学生发展结合起来，重视学情分析，提高教学的针对性，高一老师要站在整个高中教学和高考的高度去审视自己的教育教学工作。
赵平副校长提工作要求
在前进中反思，在反思中不断前进。相信通过这次质量分析，我们高一全体师生，定能统一思想，瞄准目标，齐心协力，把高一年级的各项工作做实、做精。
会议现场