【教学教研】回归本质 顺应时代 自我革新 ——唐炜校长传达全市高中教育教学工作会议及周局讲话精神暨树人学校新高考真题专项研究和一轮复习策略研讨活动
江苏省首次“新高考”已经落下帷幕，有哪些新变化需要关注？12月5日，由教科室主办“新高考真题专项研究暨一轮复习策略研讨活动”在树人学校凤栖湖校区举行。本次活动旨在帮助高中教师充分解读新高考政策，了解新高考的新变化与新趋势，进一步总结和交流2021届高考中取得的教学经验，提升教师科学备考水平，做好高三年级一轮复习和备考工作，以便我们在2022年的高考备考过程中有新作为。高中部全体教师参加本次研讨活动。
高中部全体教师参加
本次活动在树人学校党委书记、校长唐炜的讲话中拉开帷幕。唐炜校长传达了全市高中教育教学工作会议及周局讲话精神。一是全面进步，新高考“平稳落地，首战大捷”。这一年我们取得了一定的成绩和经验，但同时在对新高考研究及应对措施、课堂教学改革力度、校本化资源建设等方面还存在问题和不足。二是全力以赴，再攀新高峰。周局长要求我们要认准新形势，增添新动力。从计划安排、作业管理、校本教研等方面强调了教学环节的各个细节。三是全面把握新时代要求，共担时代责任。这要求我们必须落实立德树人根本任务，提升教学管理能力，打造强劲教师队伍，激发拔尖培养活力，守牢安全稳定底线。周局长强调，我们应携手并进，全力以赴，奋力夺取2022年高考的新胜利，为在“好地方”办出“好教育”作出我们应有的贡献。在转达会议精神之后，唐校长启发大家共同思考三个关键词：1.教育的本质；2.时代的转型；3.自我的变革。他指出，树人学校的每一位老师都应回归本质走正道，顺应时代探新路，自我革新谋未来。
树人学校党委书记、校长唐炜传达了全市高中教育教学工作会议精神
接下来，各教研组分科进行学科专题研讨活动。从外校聘请各学科专家对2021高考进行解读、精品课程研讨、互动交流，分享了一线优秀教师的教学理念和成功的教学经验，实现优质教育资源共享，促进教师专业素质的共同提高。与会专家对各学科作了精彩讲座，化学学科来自扬大附中的强玉荣主任发表了题为“夯实基础 精研真题 科学备考——新高考背景下的化学备考”的报告。就“把握学业质量标准，发展学生核心素养”和“新高考模式下的高三化学教学与思考”分享了自己的做法。英语特级教师韩炳华重点谈了新高考英语试题解读及教学应对，他从解读新版中国高考评价体系出发，指出高考评价体系的科学构建，是发挥高考正向指挥棒作用、完善立德树人体制机制的重要举措。地理指导专家叶慧老师认为，一轮复习要夯实基础，做好基本概念、基本规律、基本原理等知识储备，训练学生信息提取分析和综合思维等基本技能，提升关键能力，培育核心素养，做到“低、细、透、实”。教科院数学教研室戚有建主任从“高考评价体系、全国试卷特点、真题背景研究、课堂教学建议”四个方面就加强高考数学命题研究，提高学生学科核心素养进行了详尽的分析和阐述，并结合具体高考题目做了示范，讲解了教科研起步的一些细节与技巧。扬州中学高三语文教研组组长史伟老师通过四份新高考试卷的比较，就语文学科各题型的复习提出了备考建议，深入浅出，体现了他对高考真题的深入研究和独到的思考。
语文组
数学组
英语组
物理组
本次活动为教师们提供了一个学习交流平台，聚焦教研，提升教学质量，是对新高考的积极探索。与会专家们倾囊相授，通过深入解读政策，实战案例分析，灵活多样问答，让教师们对新高考的备考及教学重点有了全面了解。教师们也求知若渴，专心倾听了专家们的课题分享，并在话题讨论期间，提出自己在教学实践中遇到的难点与问题，寻求帮助，解答疑惑。参会教师纷纷表示，他们将认真钻研高考真题，拓思路寻规律，结合所在学校的自身特色，积极做好备考工作，争取在2022年高考中取得优异的成绩。
化学组
生物组
政治组
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