仲夏润心,陪伴成长。正值期末备考的关键时期,为缓解高一学生的考前焦虑,优化备考心态,落实心理健康育人工作,我校面向全体高一学子,开展了“做好高中生的加减法”主题心理活动。以手工赋能心灵,以时光承载期许,让学子平衡学业节奏、消解精神内耗,同时致敬高三逐梦学子,筑牢青春心理防线。

本次活动以“学业心灵加减法”为核心载体,依托创意书签手工活动拉开序幕。同学们自制专属备考书签,正反面双向规划成长任务:书签正面书写期末学业加法,结合自身学情定下背诵单词、整理错题、攻克薄弱知识点等学习目标,夯实学业基础;背面标注心灵减法,规划缩减娱乐玩手机时长、停止自我精神内耗、摒弃焦虑攀比心态,卸下心理负担。一增一减间,帮助学生理清备考思路,学会自律自省,平衡学习压力与负面情绪。




依托高考暖心节点,心理教师带领全体高一学生开展了“星语心愿”折星活动。同学们写下对高三学长学姐的高考祝福与毕业寄语,折成幸运星星封存许愿瓶。许愿瓶将长久保管,待本届高一学生在高三毕业时开启,回望少年初心,完成一场跨越数年的时光对话,赋予心理活动绵长的育人意义。




除此之外,部分班级创新活动形式,打造班级时光时间胶囊。学生手写期末冲刺目标、自我成长期许,密封装入时光胶囊,一同收纳于班级许愿瓶中,约定期末节点启封核验目标,以目标激励自我,以自律奔赴理想。


本次沉浸式心理活动摒弃了枯燥说教,既教会学生科学规划学业、调节考前情绪,读懂成长加减法,又以跨年级祝福、时光封存传递青春温度。今后我校将持续深耕心育工作,以心护航学子调整心态、笃定前行,向阳成长。