蝉鸣渐收夏意,书香开启新程。随着新一届高一学子踏入校园,做好初高中衔接成为新生入学后的第一道关口。为弥合不同学段的衔接断层,我校开展了“2026级高一新生衔接教育”讲座,为新生铺就了从初中懵懂到高中进阶的成长之路。


本次讲座设置“语数外学法指导”和“物化生学法指导”两大专题模块。19日上午,语数外三科的三位优秀教师围绕初高中学习的内容差异、方法策略、教材体系等多个维度分享经验,帮助同学们缓解了对高中新阶段学习的陌生感与畏难情绪。其中,安琪老师梳理了初高中语文学习的核心区别,以高考语文试卷为例拆解各类题型,让学生明确考试要求与高中语文学习方向。数学骨干教师张红艺从算术思维转向逻辑推理切入,对比初高中数学差异,总结了构建数学思维的方法。英语老师周莲莲聚焦词汇积累等三大板块,结合新课标要求引导学生转变学习模式,转向语境运用与思维训练的高中英语学习路径。




20日上午,“物化生学法指导”专场活动同样精彩纷呈。化学谢丽莉老师以“学而有法,高效启航”为主题,借助“手摇红绿灯”“时钟循环”“一滴水的世界”等趣味化学实验,充分调动了同学们的参与积极性。物理叶建军老师结合航天、国防、半导体及机器人等领域实例,阐明物理学是高新科技发展的重要基石,并寄语学子学业能够一飞冲天。生物老师刘定琴围绕初高中生物差异、选科优势及高效学习方法展开分享,指导同学们做好初高中学习衔接。




两场衔接指导既有理论高度,又有实例教学,不仅缓解了新生的学业焦虑,更点燃了他们探索高中知识的热情。这场及时而精准的引路课,正为2026级学子悄悄扣好高中学习的第一粒扣子。








