【年级活动】读懂新高考，锚定新方向 ——树人学校凤栖湖校区高一年级衔接教育之高考综合改革方案解读
为帮助高一新生全面理解江苏新高考政策，做好高中阶段学业规划与生涯发展，我校依托树人电视台开展了高考综合改革方案解读专题直播讲座。本次讲座由教科室主任陶力越主讲，全体高一学生在各班教室集中收看直播。
讲座从高考综合改革的推进历程切入，系统梳理了全国各批次新高考改革试点时间节点，围绕江苏新高考五大核心板块展开细致讲解。他区分了学业水平考试中合格性考试与选择性考试的不同定位，介绍了两类考试的科目设置、考试时间、成绩用途，点明合格性考试是毕业与选考的基础，选择性考试成绩计入高考总分。
针对江苏 “3+1+2” 高考模式，陶主任讲解了统考科目、选择性考试科目构成，介绍了物理、历史为首选科目的12种选科组合，细致拆解了750分的总分构成、物理历史原始分计入、再选科目等级赋分转换规则。同时结合高校专业选科要求案例，引导同学们选科时要兼顾高校专业限制、个人兴趣特长与学校办学条件，理性科学确定选考科目，摒弃盲目跟风选科的误区。
讲座还对综合素质评价制度、“院校专业组” 平行志愿投档录取模式进行了解析。围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划六大评价维度，说明了综合素质评价记录流程与招生参考价值；讲解了院校专业组投档的运行逻辑，举例阐释了选科与志愿填报之间的对应关系。此外，讲座梳理了强基计划、综合评价、少年班、艺体招生等多元升学路径，结合近年江苏高考的相关统计数据，帮助同学们认清升学形势，拓宽升学认知。
最后，陶主任还对高一学子提出学习期许。他勉励同学们完成从少年到青年的身份转变，端正学习态度，养成良好学习习惯，把学习作为首要任务，立足当下，着眼长远，科学规划高中三年的学习生活。
整场讲座内容翔实、条理清晰，把复杂的政策条文转化为通俗易懂的讲解。通过本次直播讲座，高一同学们进一步读懂了江苏新高考规则，破除政策认知困惑，树立起生涯规划意识，为今后的学习、选科与未来发展打下坚实认知基础。