【教学教研】教研融合，思行合一 ——（树人学校）高中部举行第十三周集中教研活动
5月11日下午，高中部第十三周集中教研活动在凤栖湖报告厅举行，高中部全体教职工参加会议。会议由教务处主任汪柳主持。
教务处汪柳主任主持会议
活动第一项议程，高中部语数外教研组三位教研主任总结半学期教研组工作。首先，语文组余红亮老师总结了三个年级的语文教学工作。高一年级一课一研有成效，师徒结对传帮带，学案编制很用心，默写检查有实招，作业反馈有跟踪，作文教学有创新，竞赛活动有收获。高二年级齐心协作，资源共享；用心钻研，人人参与；热心辅导，坦诚交流。高三年级精细安排三轮复习，重视写作分点突破，训练找问题，借检测强危机。接着，数学组郑全红老师发言，高一年级重在夯基础，练习惯，打造高效课堂；高二年级重基础检测，对接高三学习；高三年级重模拟训练，引导学生适应高考。随后，英语组葛文庚老师回顾了半学期的工作，英语组聚焦情境问题，打造范式课堂；深入教学研讨，深挖教材资源；参加线上学习，拓展教学思路。三位老师也都指出了目前教学工作的难点和痛点，并对后半学期的教学安排做了周密安排。
语文组教研主任余红亮老师发言
数学组教研主任郑全红老师发言
英语组教研主任葛文庚老师发言
第二项议程，语文组孙婷老师就教学情境的设计作了专题发言。孙老师分享了自己对新课标的理解，勉励老师们要意识先行，研读课标，反思课堂，回归初心。她认为，教师的重要任务之一是设计情境，引导学生在真实的情境中，开展学科实践活动，积累学科经验，发展学科能力，培养学科素养。近两年来，孙老师参加了各级各类教学竞赛活动，她特别分享自己在情境创设方面的教学实践，一个个鲜活的教学实例，让老师颇受启发。
语文组孙婷老师交流
随后，汪柳主任反馈了期中教学常规检查情况，他肯定了老师们半学期以来在教学常规的良好表现，集体备课扎实有效，范式打造人人行动，听课评课积极参与，作业批改认真细致。同时也指出存在的问题，希望全体老师认真执行教学规范，做好常规就能提升质量。接着，汪主任布置了下周即将开展的树人学校“情境•问题”导学课堂教学范式汇报课暨青年教师课堂教学竞赛活动。
最后，凤栖湖校区朱云峰校长发表讲话。朱校长指出，学校教学中心工作要进一步强化，把教学、教研放在更突出的位置，让教与研高度融合，练基能，强本领。关于疫情防控，朱校长强调，全体教师要重视在思想上，落实在行动上。最后，朱校长就文明城创建提出要求，要整洁办公环境，要融洽师生关系，要牢记应知应会。希望全体老师齐心协力做好各方面工作。
凤栖湖校区朱云峰校长讲话