为帮助学生树立生涯规划意识,10月22日上午第二课,高二(8)班开展了以“高中生职业生涯规划”为主题的班会课。班会由班主任史健民老师主持,全体学生参加,其他班主任老师观摩听课。

班主任史健民主持

班会现场
班会伊始,史老师结合时代发展背景,介绍了当前高考热门专业及其适合从事的职业。从蓬勃兴起的人工智能、机器人领域,到新能源、电子信息等行业,丰富的案例让同学们感受到时代对人才的多元需求,也懂得了“热爱会变,兴趣与能力才是根本”的道理。

陈子峻同学分享
随后,班会进入“认识自己”环节。同学们走上讲台,现场完成霍兰德职业兴趣测评,初步了解自己的兴趣类型,并对照“兴趣—专业—职业”对照表,明晰适合自身的方向。现场气氛热烈,大家踊跃参与。

张周彤同学分享
在“借鉴榜样”环节,四位同学结合此前填写的职业问卷结果,从兴趣理想、测评结果、暂定方向和高二行动等方面,分享了各自的生涯规划,每人用时三至五分钟。他们真诚的讲述、清晰的规划,赢得阵阵掌声。

纪卫辰同学分享

赵方晨同学分享
最后,师生围绕“如何在高二学习生活中落实职业规划”展开讨论,从认知世界、定位自己、学业筑基、能力储备到体验实践,共同探讨了切实可行的行动路径。
本次班会课将职业教育与高中学习实际相结合,帮助同学们将目光投向下一个起点。相信今后,高二(8)班的同学们必将带着清晰的规划与坚定的目标,脚踏实地、逐梦前行。