【教学教研】学科融合谋发展，实验创新促提升 ——记树人学校理化生前瞻性实验推进会
发布日期：
2022-06-04
作者：
程志华 策划：教科室 审核：刘瑛琪
5月26日下午，树人学校高中部在行政楼502会议室召开前瞻性教学改革实验项目《理科实验培养创新人才的育人实践》推进协调会。凤栖湖校区校长朱云峰、副校长程志华，副校长张鹏、教科室干事胡立军以及理化生全体教师参加了此次会议。
程志华副校长主持了这次会议，再次对该项目进行了解读，并对项目开展以来我们开展了哪些工作，硬件设施的建设和开展各项工作的前期投入及工作进展进行了总结。程志华副校长还提出了具体工作要求：注意创新实验过程中重要资料的保存，视频、图片资料及时整理，确保实验数据的可靠，使各项实验的进行有据可依。
接着朱云峰校长发表重要讲话，提出实验创新、学科融合对于新课标、新理念、新教学的重要意义，对此项目进程的开展和实施给予了充分肯定和鼓励。
物理老师沃诚代表物理组汇报了工作进程，提出：注意细节，深挖教材，学以致用的创新理念。
化学吴娟老师代表化学组对工作进程进行汇报。
生物老师王源主任代表生物组对工作进程进行了汇报，并提出实验进程中遇到的困难。
各位领导与在场参会教师积极商讨了进程中遇到的问题和解决方法。
最后张鹏副校长对项目进程和会议进行了总结，对会后的各项工作提出了具体要求。
道阻且长，行则将至。树人学校理化生教师在校领导的支持和鼓励下，干劲十足，学科融合赋能实验创新，这是落实省前瞻性项目理科实验培养创新人才的需要，是培养学生核心素养的需要，是提升理化生教学内涵和质量的需要，也是打磨有特色的教学和办有品位的学校的需要。