【家长学校】高中生一定要做职业生涯规划
职业生涯规划的理念随着我国社会经济的发展和进步，越来越深入人心，很多中学也在课堂里纳入了《职业生涯规划》课。
职业生涯规划是对一个人几十年职业生涯做的计划安排和战略决策，说起来比较高大上，其实就是一个人的职业生涯你准备怎么度过，什么时候进入职场，在什么行业里发展自己的职业生涯，遇到职业发展玻璃顶怎么化解，职业资格证书什么时间考取，考到什么级别，如果遇到职业风险的时候，自己该怎么办，退出职业生涯后也就是退休后，有的人还会再次进入职场，就是职业第二春，那该怎么安排自己的工作呢？
对高中生而言很多人更强调要做好学业规划，简单说就是怎么考高分，怎么在高考里成功，在高考报志愿的时候一般家长更多的是听从班主任老师或者其他科任老师甚至是中学教务主任或校长的建议，但很少考虑到学生个人的多方面情况。
高中生做个人职业生涯规划的好处：
1、尽早清楚个人的职业兴趣，以便高考报考一个和未来自己从事的职业有较强关联度的专业。
2、有针对性地为大学的学习做些准备。
3、找到自己的长板，规避掉可能存在的风险。
4、在学业之外的时间可以开始接触和自己未来从事的职业相关的实践活动；比如未来想做个记者，那可以在中学和大学里参加的活动、社团和比赛都找和记者这个职业相关的。
5、学习和了解职场、职业是一样的，有一个循序渐进，不断思考不断实践和不断调整的过程，如果在高中就做了职业生涯规划，那就会有意识地接触和学习和自己想做的职业相关的知识和技能，这样几年下来，就成了一个职业半熟手，为以后进入职场做好了充足的准备。
高中生做职业生涯规划需要注意的问题：
1、职业生涯规划不是一成不变的；
大的方向可以保持不变，但内容和方法，措施和手段是可以不断更新和改进的。我曾经教过一个学生是学旅游管理专业的，大学期间正好赶上了奥运会在北京召开，他就学习、实践、实习一起做了，毕业后很顺利地进入了一家五星级酒店工作，升职也很快。就是因为在大一的时候，做好了自己的职业生涯规划，知道自己可以做什么，喜欢做什么。
2、职业生涯规划需要去实践和复盘；
有时候有了职业生涯规划的理念，再去面对各种机会的时候，一个学生就会主动得多，积极得多。我曾经在北京电视台兼职做节目，一个暑假，办公室里闯进来了一个高中生，说是高考完了想找点事情做，打下手就行，这个学生当时报考了北外，就自己想着专业对口来了电视台国际部，正好我们要拍中学生的外语节目，这个高中毕业生就跟着去了，她表现积极，跑前跑后的特能干，有一次实在没有主持人了，她就自告奋勇地做了外景的主持人，一个暑假结束了，这个学生的收获是很多很多的。如果这个学生没有职业规划的意识，估计那个暑假她就在家里待着，或各种玩了。
3、职业规划需要动态调整；
职业生涯规划最难的是动态调整，这需要经历经验和实践的积累，也需要学习专业知识和让专业的老师做指导。像有的高中生做了职业生涯规划，但在高考时没有发挥好，没有去成自己理想的大学读书，有时候后面的职业尝试和实践就会受到影响，这个时候就要做动态调整。
有一个高中生原来准备去北京读大学的，但高考发挥失常，结果去了河北保定的一所大学读书，后来他就用了我的一个职业理念，趴在地上做事，大四实习的时候，这个学生勇敢地去了人民日报社实习，经过自己的努力和我的一些指导，最后毕业的时候被一个部委录取了，我还记得有一天他给我来电话说，老师，我找到工作了，我工作的单位在东长安街多少号，那个开心又自豪的语气，我现在还记得。
所以只要有家长来问我，什么时候做职业生涯规划，我都说最好在高中就做出来，因为有计划的人计划了机会，有计划的人计划了自己的未来，而没有计划的人一定被计划掉。
