【教学教研】稳定、陪伴、自信 ——树人学校召开高三三模考试质量分析会
为了使高三备考工作稳步高效推进，5月13日上午，树人学校高三年级“三模”考试质量分析会在凤栖湖校区501会议室召开，树人学校党委书记、校长唐炜，凤栖湖校区校长朱云峰、副校长张鹏及高三全体教师参加了会议。会议由高三年级主任卞家慧主持，会议共六项议程。
第一项议程：树人学校党委书记、校长唐炜重要讲话
唐校长对高三年级冲刺阶段的工作提了几个关键词：要保节奏，不能乱；保时间，不能抢；保基础，不能浮；保心理，不能慌。并强调高三制胜的法宝就是“盯人”，要求高三年级全体教师在教学工作中保温优化，进一步实现整体提升，争取圆满完成任务！
树人学校党委书记、校长唐炜做重要讲话
第二项议程：三模统考成绩质量分析
高三年级组长王明星主任对三模统考成绩进行具体分析，特别强调了各学科本一贡献分及临界生贡献率，为各班级指明了最后冲刺阶段提升的方向。
王明星主任进行成绩分析
第三项议程：备课组经验介绍与下阶段举措
高三年级历史备课组长蔡静老师针对历史学科各大模考成绩稳中有升提出了学科建设性的方法介绍，值得在座的每一位老师学习。同时，蔡老师也满怀信心奋战接下来的24天的高考冲刺，争取文科本一人数再创突破！
高三历史备课组长蔡静发言
第四项议程：班主任代表发言
高三（2）班班主任徐炜老师就英特班如何提升本科率进行了深刻的思考，并提出了建设性的方案。英特班有信心在接下来的二十几天，再接再厉，不放弃任何一位学生，争取全员达本。
高三（2）班班主任徐炜发言
高三（4）班班主任余红亮老师就文科班尖子生如何保苗工作做了具体的思考和分析。同时，余老师对文科班高考最后冲刺阶段的氛围营造也提出了科学的建议，值得其他班级借鉴。
高三（4）班班主任余红亮发言
高三（9）班班主任丁伟辉老师就如何提升理科班本一匹配度方面提出了思考，从本班实际情况出发，详细地分析了班级学生的个性化问题，并提出了下阶段奋斗的方向。
高三（9）班班主任丁伟辉发言
第五项议程：年级组下阶段工作布置
首先，卞家慧主任针对三模成绩，对不同类型的班级提出了下阶段重点要开展的工作内容。其次，卞主任布置了高三最后阶段的工作安排。
卞家慧主任工作布置
第六项议程：校领导指导讲话
首先，张鹏副校长针对本次考试成绩分析提出五个要点：1、科学分析，坚持问题导向；2、突出研究，准确把握方向；3、保持定力，细化冲刺安排；4、集中攻坚，提高复习效益；5、凝聚合力，调适应考的状态。
张鹏副校长讲话
接下来，凤栖湖校区校长朱云峰提出高三年级最后冲刺阶段的重点工作：一是精准教学目标；二是关注教学对象；三是合理安排好各项训练的节奏、内容、时间和要求；四是协调好课堂讲、课后练、自主学习的内容、题量和跟踪检查。同时，朱校长希望高三年级组统筹协调各项管理工作，如各种类型的学生辅导安排，教学活动和德育活动安排，班级各项工作等。校长室会主动积极服务好高三师生，不仅从加大奖励机制方面，而且从师生的暖心工程方面都会不断优化，校领导也会在最后阶段陪伴高三师生奋战高考。
凤栖湖校区校长朱云峰讲话
万里长征还剩最后一公里，希望高三全体师生充满信心，科学备考，耐心细心地完成最后24天的冲刺，全力以赴，争取最后的胜利！
会议集体照