【专家引领】毓智为基
五育共致 ——华东师范大学教育学院专家一行为我校课程建设把脉
发布日期：
2023-10-19
作者：
教务处 图片：陶力越 袁欣 审核：汪柳
学校课程体系是贯彻学校育人理念和支撑育人目标的最重要载体，也是体现学校办学特色的重点。为了进一步优化完善树人学校课程体系，形成树人学校人文特色课程。10月13日上午，华东师范大学教育学院卢晓旭教授及研究人员一行来到凤栖湖校区，对我校课程建设状况开展师生问卷调查和访谈，进一步梳理学校课程建设现状、存在问题及优化方案、课程建设规划等。
华师大教育学院专家
树人学校课程体系积极贯彻普通高中课程方案，严格执行国家课程，积极建设校本课程，形成学校课程制度。学校以校本课程作为人文特色学校建设的突破口，通过校本课程展现学校独特的办学宗旨和校园文化。学校依托校内省级课程基地和校外实践基地大力开展拓展性校本课程，主要包括主题拓展课程、学科拓展课程、科技创新拓展课程三类，通过跨学科综合、学科知识深化、科技前沿追踪突出智育发展，增设独立的德育“青春路上 你我同行”主题拓展课程，设立体育专项课程、艺术类课程、劳动和综合实践课程，为实现五育共致目标提供专项课程支撑。
华师大教育学院专家对教师进行问卷访谈
华师大教育学院专家对学生进行问卷访谈
目前树人学校在课程体系设计上呈现“毓智为基、五育共致”的独特树人样态，以认知发展为主线，以智育为基础，实现五育融合、共同达标。