【教学教研】切磋琢磨方成玉 深耕历练奋楫时 ——树人学校高中部英语组开展教研活动
高考复习论备战，三尺讲台竞芳菲。为进一步优化高考英语一轮复习效果，在教研中碰撞出智慧的火花，4月23日上午，高三英语组王垒老师在高三（11）班开设了一堂试卷讲评课，高中部全体英语教师共同参与了听课、评课活动。
课前，王垒老师做好充分的准备，通过提前批改，了解同学们在练习中出现的问题。课上，王垒老师利用投影等多媒体教学工具，生动而清晰地讲解了作业纸中的语法填空、七选五以及阅读等高考各题型的解题策略，让人一目了然。王老师不仅讲解了题目中的知识点，并且在每个知识点后进行了知识迁移和拓展提升，他从学生们熟悉的话题入手，生动地而清晰地讲解，让学生不仅知道“怎么做”还要知道“为什么”。这样一来，不仅增强了同学们阅读和解决问题的能力，提高了学习兴趣和自信，而且为即将到来的高考奠定了基础。
王垒老师课堂
授课结束后，高中部英语组全体教师针对王老师的授课进行了及时评课，英语教研组戴凤老师组织了评课。主评人高二备课组长伏延梅老师指出，这堂课从练习中易错点切入，深入浅出地分析讲解，目标清晰，师生交流轻松融洽。充分调动了学生学习的积极性，建构起学生语言学习的兴趣。高中部赵平副校长点评王老师的课由浅入深，贴近学生学情、生活，真正从学生出发，有助于提升学生的语言素养，是一堂不可多得的好课。
戴凤发言
伏延梅发言
赵校评课
此外，三个年级的备课组长就目前现阶段各年级的英语学习做了充分的交流。高一备课组长许文凭老师就此次期中考试指出了一些问题，并提出了接下来一段时间的努力目标；高二备课组长伏延梅老师指出了高二英语目前听力和阅读以及七选五都有较大的提升，另外还有一定的潜力。高三备课组长戴凤老师指出高考备考中“词汇复习”的重要性以及接下去高三英语组的两大重点：词汇和作文。葛文庚老师也介绍了自己教研中的一些心得，尤其是“七选五”的解题策略。
许文凭发言
葛文庚发言
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”此次教研活动，组内老师互相交流、相互启发，可谓研有实效，研有所得，真正实现了资源共享、智慧分享。
