【对外交流】校际携手共研思 薪火相传促提升 ——扬州市树人高级中学喜迎海亮实验中学教师参观交流
秋风送爽，丹桂飘香。为深化教育教学改革，促进校际经验共享，11 月 17 日上午，海亮实验中学语文与英语教研组一行30位教师来我校开展了以“校园文化浸润+课堂教学展示+教研深度研讨”为主题的参观交流活动。树人学校校长赵涛热情接待，与来访教师共话教育发展，共探教学新径。
嘉宾到达凤栖湖校区
活动伊始，在教科室副主任陶力越和校办副主任王源的带领下，海亮实验中学教师代表团先后参观了校图书馆、尚美艺术课程基地、心理教室及省基于融合的地理课程基地。从藏书丰富的图书馆到充满创意的艺术工坊，从贴近学生心灵的心理辅导室到融合实践的地理实验室，全方位展现了我校“毓致追求，陪伴成长”的办学特色，赢得代表团的一致称赞。
李沐蓉老师介绍《树人赋》
参观图书馆
参观尚美艺术课程基地
参观梦想剧场
参观石油园
参观地理馆
体验5D自然灾害系统
语文组：品文悟道 深耕课堂新质
上午 9:40，语文公开课展示在四楼微格教室拉开帷幕。我校高一语文组孙婷老师以《登泰山记》为题，为高一（10）班学生带来一堂生动的文言文示范课。孙老师紧扣“登山览胜”主线，以“文本细读+情境体验”为抓手，引导学生通过“读山—品景—悟情”三步法，感受姚鼐的“文简之功”，领略泰山的雄伟壮丽与作者的家国情怀。课堂上，师生互动频繁，学生踊跃分享对文本的解读心得，思维的火花在问答间碰撞。课后，海亮中学教师评价道：“孙老师的课堂既扎实落实了核心素养，又引导学生体悟人文精神，真正做到了‘工具性与人文性的统一’。”
孙婷老师公开课
听课现场
公开课结束后，两校语文教研组在图书馆专题研讨区展开深度交流。我校语文教研室副主任庄志武老师主持会议，围绕“三新背景下的语文教学创新”主题，双方教师畅所欲言。高一语文备课组长陆霞老师分享了“高一语文激趣导学与素养落实”的实践经验；高三语文组备课组长余红亮老师以“高三一轮复习特色做法——‘三新’背景下的专题突破”为题，介绍了我校在高考复习中“考题引领，专题布局，教材实践”的策略；庄志武老师则聚焦 “树高语文‘新质’课堂建设”，介绍了“以任务群为载体，让语文学习真实发生”的教学实践。海亮中学的老师也就孙婷老师的示范课及以上三位老师的发言话题与我校教师展开热烈讨论，现场气氛活跃，观点交锋中不乏共鸣。海亮实验中学带队语文老师感慨：“树人中学的语文教学既有传统底蕴，又具创新活力，尤其是在学生思维培养与人文素养渗透方面，值得我们深入学习。”
语文组交流现场
高一语文备课组长陆霞老师交流发言
语文教研室主任余红亮老师交流发言
语文教研室副主任庄志武老师交流发言
英语组：聚焦表达 共研教学实效
同期，英语展示课在高一（5）班教室精彩呈现。王丽平老师以《新闻报道升级表达》为题，围绕体裁、结构、时态、人称、语言五大核心维度展开重点讲解，提出“导语 + 主体 + 结尾”三段式黄金结构，为学生搭建清晰的写作框架。课堂特别设置了语块积累环节，整理实用词汇与句式，引导学生摆脱词汇单一、表达平淡的困境，同时强调写作需“兼顾要点与细节”，通过词汇升级、句式变换提升文章质感。听课老师评价，王老师通过实例分析、范文示范与语块积累，助力学生实现写作能力质的飞跃。
王丽平老师公开课
听课现场
随后，英语组校际交流座谈会在行政楼415会议室召开，我校英语备课组长参会。高一备课组长伏延梅老师介绍了教学特色，通过英语社团、舞台剧表演、趣配音、单词大赛、模拟联合国等多元活动激发学生兴趣，同时组织学生参与全国及省级英语赛事，提升综合运用能力。高三备课组长许文凭老师分享了一轮复习的实践与思考，制定总体考试目标，做好战略规划与战术执行，结合“七日七维”理念，围绕作业分层、导练精准等七大维度展开阐述。最后，戴凤老师介绍了我校英语教研组建设情况，双方就教学中的重点难点问题展开深入探讨，交流氛围热烈融洽。
英语组交流现场
高一英语备课组长伏延梅老师发言
高三英语备课组长许文凭老师发言
英语教研室主任戴凤老师发言
潮平两岸阔，风正一帆悬。此次校际交流活动内容充实、环节紧凑，不仅充分展现了我校语文、英语学科的教学特色与成果，更搭建了两校互学互鉴、共同提升的优质平台。未来，我校将继续秉持“人文与科学相融，全面与特色并重”的育人理念，与更多兄弟学校携手并肩，在教育教学的道路上深耕细作、笃行致远，共谱育人新篇章！