【教学教研】溯史脉寻真 铸师魂育才——历史组初中部成功举办青年教师素养决赛
发布日期：
2025-12-03
作者：
赵兴花 编辑：于哲衡 审核：吕品申 邓云珠
为深化课堂教学改革，提升青年教师专业素养，我校初中部历史教研组于12月3日举办青年教师课堂教学决赛。本次赛事以部编版八年级上册《中国共产党诞生》为指定课题，采用"差异说"教学模式，来自九龙湖校区的崔沁怡老师与南门街校区的赵兴花老师展开同台竞技。
比赛中，两位教师围绕"中国共产党诞生的历史必然性"这一核心，结合"差异说"教学理念，从史料选取、教学设计到课堂互动呈现出鲜明特色。崔沁怡老师以"觉醒年代的青春力量"为主线，整合《新青年》杂志原文、中共一大代表生平档案等一手史料，通过"角色扮演""时空胶囊"等沉浸式活动，引导学生从青年视角理解早期共产党人的理想追求。其课堂注重历史细节的挖掘，如通过对比不同版本的《中国共产党第一个纲领》文本差异，启发学生思考建党初期的理论探索。
赵兴花老师则以"历史选择与时代使命"为逻辑轴心，采用"问题链"驱动教学。她以"为什么是中国共产党？"为总设问，串联起"马克思主义为何能在中国传播""中共一大如何改变中国命运"等子问题，结合《申报》报道、共产国际档案等多元史料，培养学生史论结合的分析能力。课堂上，她创新性地引入"历史决策模拟"活动，让学生分组讨论建党初期面临的路线选择，在思辨中感悟党的初心使命。
来自两校区的评委们从教学目标达成、史料运用效度、差异教学实施等维度进行专业点评。大家一致认为，两节课均紧扣课标要求，在尊重学生认知差异的基础上，实现了知识传授与价值引领的统一，展现了青年教师扎实的专业功底和创新意识。
初中部历史教研组将以此次比赛为契机，持续开展"同课异构""跨校区教研"等活动，推动历史教学高质量发展，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。