【教学教研】美育浸润，向美而行——树人学校初中部召开美育教育工作专题研讨会
为深入贯彻落实国家 “五育并举” 教育方针，扎实推进扬州市 “五个一” 美育浸润行动落地见效，4 月 7 日下午，扬州中学教育集团树人学校初中初中部召开美育教育工作专题研讨会，初中艺术教研组全体教师参加了本次活动。
会议伊始，教务处主任常松传达了市教育局有关“五个一”美育浸润行动座谈会的内容。会议强调，学校应切实把美育教育贯穿教育教学全过程，通过课程、活动等培养学生发现美、鉴赏美、创造美、传承美的能力，并将美育教育与非遗传承、文化浸润、润心赋能等工作有机融合，促进学生全面健康发展。
随后，参会教师围绕研讨会核心议题展开深入研讨、凝聚共识。艺术教研组教师结合日常教学实践，逐一梳理了国家基础课程落实、校本特色课程开发中的实践经验，就如何将扬州本土非遗文化、传统艺术融入课堂教学，打造兼具地域特色与校本特质的美育课程分享了具体思路；同时围绕 “雅韵清音”常态化展演、“沸腾校园”系列赛事组织、艺术类精品社团建设等内容展开热烈讨论，大家各抒己见、集思广益，并在学校精品社团展示等重点工作推进方面达成了共识。
最后，常主任总结发言。他指出，艺术课堂与活动是美育教育的主阵地，艺术教师要多学习，苦练艺术教学基本功，多向专业名师、非遗大师学技能；要多展示，创新开展师生才艺展演活动，多宣传学校美育教育成果；要多融合，抓实艺术课堂教学的主阵地，融合其他学科开展跨学科的美育浸润活动。
此次专题研讨会，既是对市“五个一”美育浸润行动的精准部署，也是对学校美育工作的系统谋划，进一步统一了思想、明确了路径、压实了责任。未来，艺术教研组全体教师将以此次研讨会为契机，把研讨成果转化为实际行动，大家分阶段、有步骤推进各项美育工作落地见效，让美育之花在校园绚丽绽放，全面提升学生审美素养与人文底蕴，培育具有家国情怀、审美情趣与创新精神的新时代少年。