丝丝秋雨带来了些许凉意,但扬中树人学校九龙湖校区报告厅内却时时传来掌声和笑声。2011年江苏省初中英语教学观摩研讨会进入第二天,又有六名来自省内各地的精英选手展示了风格各异、精彩纷呈的课堂教学。这些老师,或幽默,或温婉,或激情,或沉稳,在充分尊重学生主体地位的前提下,用设计精妙的教学活动引领学生遨游知识的海洋;深入浅出的讲解,让学生们参与互动体验的学习热情高涨。情境的创设,大胆的参与,使不少学生面对老师的提问对答如流,妙语连珠,博得与会老师们的频频掌声。与会的专家和全省各地的老师,对树人学校学生的英语素养、上课的投入更是赞不绝口。
赛课结束之后,南京师范大学张伊娜教授对14位参赛选手的表现逐一给予了细致点评,并对牛津英语各模块的教学提出实质性建议。张教授建议:公开课应实在,少些花架子,要更贴近学生实际需求等。她认为:英语教学设计与课堂教学应遵循目标原则、多样性原则、灵活性原则、可学性原则、衔接性原则等,并就听力、阅读、写作等过程教学基本程序给出了具体实在可操作的示范。面对张伊娜教授深入浅出的悉心指导,与会教师们更是听得专注,记得认真,整个会场不时发出会心的微笑和热烈的掌声。
下午五点,英语观摩研讨会在隆重而热烈的气氛中圆满落幕。
精英选手课堂风采(一)
精英选手课堂风采(二)
精英选手课堂风采(三)
精英选手课堂风采(四)
精英选手课堂风采(五)
精英选手课堂风采(六)
精英选手课堂风采(七)
精英选手课堂风采(八)
我校赵平老师风采展示
上课教师课后接受专家现场提问
南师大张伊娜教授作精彩点评
全神贯注听讲的树人学校学生
专心致志聆听专家报告