考研结合，创新试卷讲评

发布日期： 2012-03-07

　　小高考的战斗即将打响，3月6日下午第一节课，陈红梅老师在高二（1）班开设了一节政治试卷评讲复习课。

　　陈红梅老师针对前几次模拟试卷中反复出现的考点、学生易错点编制了导学案，分为关注重点、课前自查自纠、共性问题复习、冲A——变式训练三部分。合作学习课堂中设计了自主朗读、合作研讨、展示点评、总结反馈四个基本常规环节，她在课堂上注重学生合作研讨审题技巧，答题规范性错误的纠正，同时设计变式练习，形成一定的梯度，并将抽象的政治概念图形化，层层推进，学生组内合作质疑、组内解惑，教师热于与学生对话，课堂上学生敢问、敢说、敢上黑板板演；教师评价及时准确到位，赏识为主。

　　课后大家通过研讨，一致认为本节课为全面推进“学研展馈”合作学习模式，提高高二必修小高考学科课堂效益，大面积提升政治学科A率做出了有益的尝试。