呼吸英语夏令营第二期连续报道(五)
发布日期：
2012-07-29
作者：
徐建 图片: 徐建
在呼吸英语夏令营的课堂上，营员们不断受到各种图片（pictures）、英语歌曲（songs）、英文游戏(games)、幽默故事(stories)、小组活动(activities)、个人任务(tasks)等的冲击，在轻松愉快的学习氛围中不知不觉的学到了许多单词、词组和句子。营员们不但在听（listening）和说（speaking）的能力方面有了很大的提高，而且组词造句（making sentences）和写作能力(writing)进步也很明显，从一开始的输入阶段（input）开始进入到输出阶段（output）。
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