基于导学案下的课堂设计

发布日期： 2012-09-24 作者：程志华

　　9月18日下午，在省教授级特级教师陆群、市直高一地理备课组长张君老师的带领下市直学校高中地理教师到临我校，在我校进行市直高一的第一次教研活动。各位专家首先听了我校唐长林老师开设的一节《地球自转运动地理意义》，然后就导学案的计设各校进行了广泛深入的交流。

　　市直老师一致认为唐老师的课堂，体现树人校本特色，以学生为中心，关注学生个体差异，强调生生、师生合作。教学设计突出知识情境化，情境生活化，知识问题化，问题活动化，活动设计层次化，让不同层次的学生都有事可做，让有差异的学生获得有差异的发展，收获成功。