7月5日下午,省“十二五”规划课题《初中“差异·合作”教学的实践研究》课题组会议在南门街校区召开。
首先,每位课题组成员从开题以来自己承担的主要工作、取得的成果以及研究的困惑等几方面以沙龙的形式交流了自己的看法。在这一过程中,副校长董爱华总 结了开题前后的主要工作,以及取得的一些阶段性成果。韩爱祥老师和王丽凤老师从导学案修改的角度提出自己的看法。孟小玲、常松、孙家光老师从班主任工作和 本学科教学角度与大家交流分享自己的经验。李梅老师就“差异合作学习”模式在作文教学中的运用提出了新观点。老师袁欣、周燕等分别从结题报告的撰写、从心 理学角度建立合作小组等方面给大家提出了建议。大家在交流中互相学习,互相借鉴,互相启发。
在交流的过程中,校长助理殷翠云总结了交流过程中产生的疑问或问题,如“‘差异与合作’的关系是什么?”“差异包括哪些方面?”等一系列问题并鼓励大家积极研究,在实践中寻找解决问题的方法。
课题组会议现场
副校长董爱华总结开题前后的主要工作
孙家光老师等多位教师分享班主任工作经验和教学经验
校长助理殷翠云总结交流过程中产生的疑问或问题
老师们在交流中互相学习