我校举行创新班教学研讨活动

发布日期： 2017-01-07 作者：陈卫娟图片:吉晨

　　1月6日下午1：40，冬雨飘零，我校南门街校园里，扬州市教育局领导、扬州中学和树人学校两校领导、创新实验班任课老师汇聚一堂，开展创新班教学研讨活动。

　　整个活动由树人学校副校长董爱华主持，议程分为三个部分。

　　首先，蔡红老师开设了一节“晒出你的___________”作文评讲课，蔡老师充分调动了学生的主观能动性，整节课学生的参与度很高，各位领导对蔡老师的课堂设计和学生的点评赞不绝口。

　　然后，在树人的艺术报告厅，创新班的学生们从采访徐国英老师、为《狮子王》配音、18个社团活动汇报、三种语言集体朗诵四个层面展现了一场精彩的活动汇报演出，孩子们身上自信和阳光的品质发挥得淋漓尽致，他们的表现让领导们震撼。

　　接着，在会议室，班主任殷琳老师从每周一主题班会、学生班级自治、学生18个社团全面启动、学生丰富的实验活动、学生们取得的成绩和家访工作六方面全面总结了一学期以来的班主任工作情况。语数外任课老师蔡红、殷琳、陈卫娟分别从教育目标、教学进度、教学活动、具体教学措施和业务素质拓展的角度，汇报了这一个学期的工作。

　　扬州中学吴高扬、刘人杰、王祥富三位老师对一学期以来创新班的工作给予高度赞扬，对课程设置提出几个建议：注重引导学生自主学习，抓好学生的学科基础，保护好学生的兴趣，让学生全面发展。

　　扬州中学副校长唐炜赞叹了领导的顶层设计和亲自指导，表扬了老师们的创新落实，肯定了学生们的自主成长，提出了“课堂是生命的自然的流淌”，强调给学生更多的自主学习、自主发展的时间和空间，建议教师们引导学生买各种各样的参考书去自学、自我提高。

　　树人学校副校长崔伟强调创新班的学生是幸福的，因为领导们的关注和重视，学校创造的平台，可以真正培养他们成为具有国际视野、树人情怀的大国公民，肯定了老师与学生共成长的幸福感，同时建议学校可以在普通班实行英才教育，建议学生社团的打造还要进行包装，应该到更高的平台去展示。

　　树人学校校长陆建军引导大家作出思考：如何在大的趋势下进行学科的突破、教材的突破、教学空间的突破，如何让线上与线下、校内与校外、学校资源与社会资源、教师家长和社会共同形成教育的合力，指导我们要用开放、宽广的心态对待孩子的教育问题，要注重学科间的交叉渗透，提出“融合与协同既是新高考的方向，也是核心素养的基础”。建议大家学习南外的课程体系，提升阅读，让校园处处有文化的气息。陆校长充分肯定了创新班已经取得的成绩，同时鼓励老师们积极构建具有树人校本特色的stem+课程体系，按科学的理论去操作，勉励大家不忘初心，继续前行。

　　扬州市教育局基教处副处长吴晓峰充分肯定了创新班的工作，并赞誉创新班的各项举措，指明静待花开是水到渠成的事情。

　　扬州中学校长严济良充分肯定了创新班目前已经得到了比较理想的发展和成长，这得益于陆校长和董校长的关心和领导。鼓励老师们去合作和研究，多方面推进各学科的进程，同时建议保持学生的体艺水平，培养出立意高远、自信而又谦逊的学生。

　　最后，树人学校副校长董爱华总结发言，感谢各位领导的方向引领和扬中老师的方法指引让创新班得以成长，表明今天的活动让我们信心更足、成就感更大，我们的进取心更强，给我们指明了下一个阶段的努力方向。

　　月上柳梢，创新班教学研讨活动不知不觉结束了，与会人员热烈讨论，意犹未尽，碰撞出精神火花，指引我们更踏实更坚定的前行，激励我们下定决心：一定撸起袖子，加油干！