英特班是扬州树人学校打造的特色精英班级。英特班的课程设置、活动安排、师资配备与普通班级有很大不同。今天，来自扬州树人学校南门街校区初一英特2班的王衍智就做客新闻广播直播间，讲述他这两个多月的学习感受。
原来你是这样的“英特班”！
英特班培养方案
一、指导思想
依据国家中长期教育发展规划纲要精神，结合学校十三五发展规划目标要求，为实现学校高端化、精致化发展，打造扬州的南外，把学生培养成为具有世界眼光、中国灵魂、扬州情怀、树人特质的优秀公民。
二、培养目标
通过有计划的培养与训练，使学生具有自信而又谦逊的品质，具有全面而又扎实的基础，具有广泛而又高雅的情趣，具有独特而又拔尖的特长，具有智慧而又特色的方法等显著特征，他们的创造力、实践能力与社会责任感明显高于普通人群，为成为具有世界眼光、中国灵魂、扬州情怀的世界公民奠定基础。
三、总体思路
夯实知识基础，凸显能力立意，突出英语特长。
立足现在，着眼未来，长期规划，有序实施。建立三年一贯制培养模式
四、管理特色与优势
1. 优质化师资。主要学科教师均为有毕业班经验的教师；与“2+4”创新实验班共享部分教师资源。
2. 特色化英语。加强词汇积累，初中毕业词汇量超3000（大纲要求2100）； 加强阅读教学，周阅读量不少于3500词（达课标要求2倍）；英语教学及其配套教材、教学要求与课外活动等参照“2+4”创新实验班。
3. 小班化管理。额数少于平行班，让学生得到更多关注，享有更多机会，得到更好发展。
4. 国际化课程。开设外教课程、STEM课程等。
5. 多样化升学。参加国内中考，所有学生都能够升入重点四星高中，少数家庭条件优越、又有出国意向的也可选择出国留学等。无论国内升学国外升学，均具备超过同基础同龄人的较大优势与竞争力。