【教学教研】研之以变 恒之以专 ——记初中部生物组第一次教研活动
发布日期：
2020-09-04
作者：
张洁
9月3日下午2:00，我校初中部全体生物教师在生物组办公室举行了本学期第一次教研活动。在教研组长张洁老师的统筹下，生物组主要部署了以下五点工作。
一、根据教务处的统一要求，结合各个老师的教学实际，合理安排师徒结对的内容。并要求全体教师认真落实，徒弟多听师父的课，做到新课必听，听必反思。师父也要常听徒弟的课，对于徒弟出现的不足要加以提醒，促进青年教师的进步。
二、组织全体教师认真学习了《树人学校‘一课一研’细则》，要求大家务实开展“一课一研”活动，集思广益提高教学质量。积极开设校内、外公开课，踊跃参与各类优质课、微课、一师一优课等比赛，通过这些方式磨炼自己的技能，迅速提高青年教师的职业素养。
三、加强命题研究。随着高考政策的改革，生物会考的内容和方式势必也会发生变化。因此，在改革来临之前我们应当未雨绸缪，在平时加强命题研究，根据教学大纲的要求和教学内容编制试题，争取在将来的改变中立于不败之地。
四、加强课题研究，以研促教，以教促学。在拥有大量优质生源的有利条件下，我们应当充分发挥孩子的主观能动性和创造力，多创设一些课外实验，让孩子能够在动手中学习，在学习中思考。
五、借助差异化的教学策略，实施分层教学。老师们应根据学情及时调整教学策略，重视差异化教学，合理设置有难度梯度的问题，使每位孩子都能参与进课堂活动中来，感受到获取知识的快乐。
本次教研为生物组新学期的工作指明了方向，为课堂的内容奠定了基调。相信在全组老师齐心协力之下，初中生物教学质量必定能稳步提升!
