【教学教研】我校举行英特联盟信息技术和Steam课程专题研讨会

发布日期： 2021-03-26 作者：张洁

为激发教师的Steam教育思维与创客精神，号召更多的教师参与Steam研究与实践，3月25日下午，2020-2021学年度第二学期英特联盟信息技术和Steam课题专题研讨活动在我校南门街四楼会议室召开。会议由教务处副主任殷琳主持，南门街校区校长董爱华、南门街和九龙湖两个校区的数学、物理、化学、生物、信息技术和艺术教研组长、备课组长参加了此次会议。

会议有三个议程。首先，殷主任介绍了Stem和Steam课程的教育定义，带领与会教师学习了南京外国语学校信息技术和Steam课程开展的经验和取得的成绩。

第二个议程，代表教师交流反馈。信息技术教师李正祥和马永嘉两位老师认为Steam课程需要依托校本课程的开展来推进，旨在培养初中学生科学探究的理性思维，通过目标引领，激发学生的学习内驱力，不断挖掘和培养好苗子。卞加海、赵玉龙和陆云三位老师则结合我校实际，建议加强Steam课程校内外宣传，吸引更多的优秀教师和学生参与这个项目，同时，打造学习共同体，与我校差异.合作教学研究相结合，提升认知水平。教务处主任徐光永提出我们应该在前期少科院取得的丰硕成果的基础之上，进一步加工和提升品质，挖掘扬州本地的资源，多方协调、协助，特色发展，重点突出，选择适合初中生开展的项目。

第三个议程，董校长做总结。首先，董校长就我校开展Steam项目的目的，提出了“四个需要”，即打造学校特色的需要，初高中衔接教育的需要，拔尖人才早期打基础的需要，高阶思维培养的需要。随后，董校长对下一阶段我校Steam项目的发展提出了具体而明确的要求：(1)由教务处领衔，尽快进行顶层设计，科学引领。设计方案中要实现学科间融通，分工协作要明确，可邀请校外专家助力项目开展。（2）初高中衔接有序推动。目前，我校已经与扬州中学实现数学学科的衔接，其它学科也在逐渐推进中。（3）交流合作，互联互通。请进来，也要走出去，我校将逐渐增加教师外出参观学习的机会，让更多的学科教师走进名校，学习先进的教学理念和方法。（4）阶段检验，以赛促训。学生通过比赛，不断提升自己，增强个人成就感。最后，董校长鼓励大家要勇于创新，要根据自身和学校的客观条件，根据学生的实际情况，科学地组织教学。

信息技术和Steam课程是培养学生核心素养和未来人才的需要，通过此次活动，教师们对Steam课程的内涵和形式有了更深认识，课程设计能力和跨学科思维得到提升。

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